| 摘要 | 第2-3页 |
| abstract | 第3-4页 |
| 第一章 绪论 | 第8-18页 |
| 1.1 研究背景 | 第8-10页 |
| 1.1.1 现实背景 | 第8-9页 |
| 1.1.2 理论背景 | 第9页 |
| 1.1.3 研究问题界定 | 第9-10页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第10-11页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第10-11页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第11页 |
| 1.3 文献综述 | 第11-15页 |
| 1.3.1 电子化教育相关研究 | 第12-13页 |
| 1.3.2 教育信息化采纳相关研究 | 第13页 |
| 1.3.3 信息技术支持相关研究 | 第13-14页 |
| 1.3.4 信息平台用户采纳相关研究 | 第14-15页 |
| 1.3.5 文献综述评述 | 第15页 |
| 1.4 研究内容与研究方法 | 第15-17页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第15-16页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第16-17页 |
| 1.5 研究流程图 | 第17-18页 |
| 第二章 相关概念与相关理论 | 第18-27页 |
| 2.1 中小学教育信息平台及平台用户相关概念 | 第18-22页 |
| 2.1.1 中小学教育信息平台概述 | 第18-21页 |
| 2.1.2 中小学教育信息平台用户概述 | 第21-22页 |
| 2.2 相关理论研究 | 第22-27页 |
| 2.2.1 技术接受与采纳理论 | 第22-24页 |
| 2.2.2 多中心治理理论 | 第24-25页 |
| 2.2.3 社会认知理论 | 第25-26页 |
| 2.2.4 公众信任理论 | 第26-27页 |
| 第三章 中小学教育信息平台用户接受与采纳假设建模 | 第27-46页 |
| 3.1 影响中小学教育信息平台用户接受与采纳模型维度分析 | 第27-38页 |
| 3.1.1 平台信息与用户期望适配性影响因素 | 第29-31页 |
| 3.1.2 平台用户心理影响因素维度分析 | 第31-33页 |
| 3.1.3 平台技术影响因素维度分析 | 第33-38页 |
| 3.2 中小学教育平台用户接受与采纳探索性研究 | 第38-39页 |
| 3.2.1 访谈的内容设计 | 第38-39页 |
| 3.2.2 访谈的过程描述 | 第39页 |
| 3.3 提出的研究假设 | 第39-45页 |
| 3.3.1 平台信息与用户期望适配度 | 第40-43页 |
| 3.3.2 平台用户心理影响因素 | 第43-44页 |
| 3.3.3 信息平台技术影响因素 | 第44-45页 |
| 3.4 研究假设关系图 | 第45-46页 |
| 第四章 基于松江区中小学教育信息平台用户接受与采纳实证研究 | 第46-61页 |
| 4.1 问卷设计与抽样方案 | 第46-50页 |
| 4.1.1 问卷设计 | 第46-49页 |
| 4.1.2 抽样方案 | 第49-50页 |
| 4.2 数据收集与描述分析 | 第50-53页 |
| 4.2.1 数据收集情况 | 第50-51页 |
| 4.2.2 样本描述分析 | 第51-53页 |
| 4.3 信度与效度分析 | 第53-55页 |
| 4.3.1 数据信度分析 | 第53页 |
| 4.3.2 数据效度分析 | 第53-55页 |
| 4.4 教育信息平台模型验证 | 第55-59页 |
| 4.5 本章小结 | 第59-61页 |
| 第五章 中小学教育信息平台用户接受与采纳提升策略分析 | 第61-66页 |
| 5.1 强化用户对信息平台的信任度 | 第61-62页 |
| 5.1.1 关于强化平台信息可信度 | 第61-62页 |
| 5.1.2 关于强化平台操作安全性 | 第62页 |
| 5.2 从平台信息获取过程与交流互动体验方面提升平台服务质量 | 第62-63页 |
| 5.2.1 基于用户信息获取过程中的服务质量提升 | 第62-63页 |
| 5.2.2 基于用户交流互动过程中的服务质量提升 | 第63页 |
| 5.3 以平台用户动态需求为导向增强平台有用性 | 第63-64页 |
| 5.4 根据用户实际操作水平调整平台易用性设计 | 第64-65页 |
| 5.5 本章小结 | 第65-66页 |
| 第六章 研究结论及展望 | 第66-70页 |
| 6.1 研究结论及创新点 | 第66-68页 |
| 6.1.1 研究结论 | 第66-67页 |
| 6.1.2 研究创新点 | 第67-68页 |
| 6.2 研究局限及展望 | 第68-70页 |
| 6.2.1 研究样本局限及展望 | 第68页 |
| 6.2.2 理论研究局限及展望 | 第68页 |
| 6.2.3 研究结论在实际应用中的价值 | 第68-70页 |
| 参考文献 | 第70-75页 |
| 附录1: 关于上海市中小学教育信息平台用户接受与采纳访谈提纲 | 第75-76页 |
| 附录2：中小学教育信息平台用户使用情况的调查问卷 | 第76-80页 |
| 致谢 | 第80-81页 |
