| 摘要 | 第2-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 导论 | 第9-15页 |
| 一、问题的提出 | 第9页 |
| 二、研究的目的与意义 | 第9-11页 |
| （一）研究目的 | 第9-10页 |
| （二）研究意义 | 第10-11页 |
| 三、国内外研究综述 | 第11-13页 |
| （一）校长专业化的相关研究 | 第11-12页 |
| （二）中小学校长选拔标准的相关研究 | 第12页 |
| （三）中小学校长选拔方式的相关研究 | 第12-13页 |
| （四）中小学校长选拔程序的相关研究 | 第13页 |
| 四、研究的主要内容与方法 | 第13-15页 |
| （一）研究的主要内容 | 第13-14页 |
| （二）研究的主要方法 | 第14-15页 |
| 第一章 专业化视角下中小学校长选拔机制的相关概念及理论基础 | 第15-19页 |
| 一、基本概念界定 | 第15-16页 |
| （一）专业化 | 第15页 |
| （二）校长选拔机制 | 第15-16页 |
| 二、中小学校长选拔机制的理论 | 第16-19页 |
| （一）需求层次理论 | 第16-17页 |
| （二）领导特质理论 | 第17-18页 |
| （三）理性选择理论 | 第18-19页 |
| 第二章 松江区中小学校长选拔机制的实践与分析 | 第19-32页 |
| 一、中小学校长选拔机制的发展历程 | 第19-20页 |
| （一）上海市中小学校长选拔机制的发展历程 | 第19页 |
| （二）松江区中小学校长选拔机制的发展历程 | 第19-20页 |
| 二、松江区中小学校长选拔机制的实践状况 | 第20-32页 |
| （一）松江区中小学校长选拔机制的实践举措 | 第20-21页 |
| （二）松江区中小学校长选拔机制的实践效果 | 第21-22页 |
| （三）松江区中小学校长对现行选拔机制评价状况 | 第22-23页 |
| （四）松江区中小学校长选拔机制的实践期待 | 第23-32页 |
| 第三章 松江区中小学校长选拔机制运作过程中存在的问题及原因分析 | 第32-40页 |
| 一、松江区中小学校长选拔机制运作过程中存在的问题 | 第32-36页 |
| （一）选拔范围有待拓宽 | 第32页 |
| （二）选拔标准专业化程度不高 | 第32-33页 |
| （三）对校长已有业绩的考量和运用不深入 | 第33-34页 |
| （四）选拔程序还不完备 | 第34-35页 |
| （五）缺乏灵活可操作的“能上能下”机制 | 第35-36页 |
| 二、松江区中小学校长选拔机制存在问题的原因分析 | 第36-40页 |
| （一）我国的政治体制及政府的职能定位 | 第36页 |
| （二）事业单位改革的大环境制约 | 第36-37页 |
| （三）校长专业化的理解与实践仍需加强 | 第37-38页 |
| （四）松江区教育高速发展的现状 | 第38-40页 |
| 第四章 国外校长选拔机制概述 | 第40-47页 |
| 一、美国中小学校长选拔机制概述 | 第40-42页 |
| （一）美国中小学的校长专业标准 | 第40-41页 |
| （二）美国中小学校长的资格要求及选拔程序 | 第41-42页 |
| 二、日本中小学校长选拔机制概述 | 第42-44页 |
| （一）日本中小学校长的资格条件 | 第42-43页 |
| （二）日本中小学校长的选拔程序 | 第43-44页 |
| 三、国外中小学校长选拔机制的启示 | 第44-47页 |
| （一）建立校长资格认证制度 | 第44页 |
| （二）建立多元构成的选拔委员会 | 第44-45页 |
| （三）构建规范的校长选拔程序 | 第45页 |
| （四）建构校长胜任力模型 | 第45-47页 |
| 第五章 专业化视角下中小学校长选拔机制的改进对策 | 第47-59页 |
| 一、确立专业化在校长选拔中的指导思想与原则 | 第47-50页 |
| （一）专业化视角下中小学校长选拔中的指导思想 | 第47-48页 |
| （二）中小学校长选拔的原则 | 第48-50页 |
| 二、专业化视角下中小学校长选拨的条件和标准 | 第50-54页 |
| （一）我国校长专业标准的发展历程 | 第50页 |
| （二）专业化视角下中小学校长选拔的基本条件 | 第50-51页 |
| （三）专业化视角下中小学校长选拔的评价标准 | 第51-54页 |
| 三、优化中小学校长选拔的程序 | 第54-56页 |
| （一）基本前提：获取校长任职资格证 | 第54-55页 |
| （二）提前预备：建立校级后备人才库 | 第55页 |
| （三）公开选拔：保证公正透明的竞聘程序 | 第55-56页 |
| （四）后续管理：落实校长专业职级 | 第56页 |
| 四、完善中小学校长选拔的监督机制 | 第56-59页 |
| （一）拓展监督视野 | 第56-57页 |
| （二）确定监督职责 | 第57页 |
| （三）完善监督记录 | 第57页 |
| （四）建立退出机制 | 第57-59页 |
| 参考文献 | 第59-65页 |
| 附录1：松江区中小学校长选拔机制实施状况调查问卷 | 第65-69页 |
| 附录2：松江区中小学校长选拔机制实施状况访谈提纲 | 第69-70页 |
| 附录3：2016年松江区中小学校长岗位竞聘工作实施方案 | 第70-75页 |
| 后记 | 第75-76页 |
