| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 第一章 绪论 | 第12-36页 |
| 第一节 研究的缘由 | 第12-15页 |
| 一、相关教育政策法规的精神要求 | 第12-13页 |
| 二、民间美术文化传承的需要 | 第13-14页 |
| 三、幼儿园班级墙面环境创设改革的现实需要 | 第14-15页 |
| 四、基于研究者研究兴趣与专业发展的需要 | 第15页 |
| 第二节 概念界定 | 第15-21页 |
| 一、资源 | 第15-16页 |
| 二、民间美术与民间美术资源 | 第16-17页 |
| 三、幼儿园环境创设与幼儿园班级环境创设 | 第17-19页 |
| 四、主题墙与幼儿园班级主题墙 | 第19-20页 |
| 五、幼儿园班级主题墙环境创设 | 第20-21页 |
| 第三节 国内外文献研究综述 | 第21-34页 |
| 一、关于民间美术的相关研究 | 第21-27页 |
| 二、关于幼儿园墙面环境创设的相关研究 | 第27-32页 |
| 三、关于民间美术资源在幼儿园环境创设中的相关研究 | 第32-34页 |
| 第四节 研究目的与意义 | 第34-36页 |
| 一、研究目的 | 第34页 |
| 二、研究意义 | 第34-36页 |
| 第二章 研究设计 | 第36-43页 |
| 第一节 研究背景 | 第36-38页 |
| 一、研究场所 | 第36页 |
| 二、研究对象 | 第36-38页 |
| 三、研究者 | 第38页 |
| 四、合作者 | 第38页 |
| 第二节 研究方法与研究步骤 | 第38-41页 |
| 一、研究方法 | 第38-40页 |
| 二、研究步骤 | 第40-41页 |
| 第三节 研究资料的收集与编码 | 第41-43页 |
| 一、研究资料的收集 | 第41-42页 |
| 二、研究资料的编码 | 第42-43页 |
| 第三章 研究过程 | 第43-107页 |
| 第一节 诊断阶段 | 第43-51页 |
| 一、Z幼儿园班级主题墙环境创设的现状 | 第43-46页 |
| 二、Z幼儿园班级主题墙环境创设存在的问题及其归因分析 | 第46-51页 |
| 第二节 计划阶段 | 第51-61页 |
| 一、班级主题墙环境创设中应用民间美术资源的设计理念与教育目标 | 第51-52页 |
| 二、班级主题墙环境创设中民间美术资源应用内容选择的设计 | 第52-55页 |
| 三、民间美术资源在班级主题墙环境创设中应用的方案设计 | 第55-61页 |
| 第三节 第一轮行动阶段 | 第61-80页 |
| 一、主题活动《好大一个家》之“民间美术工艺博览会”主题墙环境创设的实施 | 第61-69页 |
| 二、主题活动《新年到》之“欢欢喜喜过大年”主题墙环境创设的实施 | 第69-78页 |
| 三、第一轮行动阶段的效果总结与反思 | 第78-80页 |
| 第四节 第二轮行动阶段 | 第80-107页 |
| 一、主题活动《好大一个家》之“各族民间美术展”主题墙环境创设的实施 | 第82-93页 |
| 二、主题活动《新年到》之“新年的灯会”主题墙环境创设的实施 | 第93-104页 |
| 三、第二轮行动阶段的效果总结与反思 | 第104-107页 |
| 第四章 研究结果的讨论与分析 | 第107-114页 |
| 第一节 研究的效果 | 第107-111页 |
| 一、幼儿的成效 | 第107-109页 |
| 二、教师的成效 | 第109-111页 |
| 三、研究者的成效 | 第111页 |
| 第二节 有效应用民间美术资源进行班级主题墙环境创设的条件 | 第111-114页 |
| 一、挖掘丰富的民间美术资源是有效进行班级主题墙环境创设的前提 | 第111-112页 |
| 二、重视幼儿的参与是有效应用民间美术资源进行班级主题墙环境创设的重要因素 | 第112页 |
| 三、利用外部资源是有效应用民间美术资源进行班级主题墙环境创设的保障 | 第112-114页 |
| 第五章 研究的结论与建议 | 第114-120页 |
| 第一节 研究结论 | 第114-115页 |
| 一、教师是民间美术资源应用于班级主题墙环境创设的核心 | 第114页 |
| 二、幼儿的主体意识是应用民间美术资源进行班级主题墙环境创设的实质 | 第114页 |
| 三、幼儿园管理者为民间美术资源在班级主题墙环境创设中的应用提供可靠保证 | 第114-115页 |
| 四、家长是民间美术资源在班级主题墙环境创设中应用的有力助手 | 第115页 |
| 第二节 研究建议 | 第115-120页 |
| 一、对教师的建议 | 第115-117页 |
| 二、对幼儿园管理者的建议 | 第117-120页 |
| 结语 | 第120-121页 |
| 参考文献 | 第121-125页 |
| 附录一 | 第125-126页 |
| 附录二 | 第126-127页 |
| 附录三 | 第127-128页 |
| 附录四 | 第128-129页 |
| 附录五 | 第129-130页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第130-131页 |
| 致谢 | 第131-133页 |
