民国时期儿童年与儿童教育变革
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 绪论 | 第8-17页 |
| 一、选题缘由 | 第8-9页 |
| 二、相关概念的界定 | 第9页 |
| 三、国内关于该课题的研究现状 | 第9-15页 |
| 四、研究方法 | 第15-17页 |
| 第一章 儿童年概述 | 第17-25页 |
| 第一节 儿童年的由来 | 第17-21页 |
| 一、国外的儿童年 | 第17-18页 |
| 二、国内的儿童问题 | 第18-19页 |
| 三、儿童年的确立 | 第19-21页 |
| 第二节 儿童年的活动 | 第21-24页 |
| 一、儿童年的宣传活动 | 第21-22页 |
| 二、儿童年的纪念活动 | 第22-23页 |
| 三、国际儿童年 | 第23-24页 |
| 小结 | 第24-25页 |
| 第二章 儿童年期间政府的教育举措 | 第25-38页 |
| 第一节 展览会的举办 | 第25-28页 |
| 一、儿童读物展览会 | 第25-26页 |
| 二、儿童玩具教具展览会 | 第26-28页 |
| 第二节 义务教育的推行 | 第28-33页 |
| 一、义务教育的实施办法 | 第28-30页 |
| 二、义务教育的推行概况——以苏、皖等为例 | 第30-33页 |
| 第三节 “废止体罚”的实施 | 第33-37页 |
| 一、“废止体罚及解除一切束缚”的提倡 | 第33-35页 |
| 二、“废止体罚”等的实施概况——以苏、皖等为例 | 第35-37页 |
| 小结 | 第37-38页 |
| 第三章 儿童年期间社会团体的教育活动 | 第38-49页 |
| 第一节 中华儿童教育社的活动 | 第38-41页 |
| 一、举行教育年会 | 第38-39页 |
| 二、编辑、整理儿童读物 | 第39-40页 |
| 三、进行儿童教育实验和测验 | 第40-41页 |
| 第二节 中华慈幼协会的活动 | 第41-45页 |
| 一、提倡家庭教育,成立父母教育研究会 | 第41-43页 |
| 二、创设难童教养院,救济儿童 | 第43-45页 |
| 第三节 其他社会团体的活动 | 第45-47页 |
| 一、组织“父母会” | 第45-46页 |
| 二、“父母会”的设立概况 | 第46-47页 |
| 小结 | 第47-49页 |
| 结语 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-57页 |
| 一、民国时期的资料 | 第51-55页 |
| 二、现当代资料 | 第55-57页 |
| 致谢 | 第57页 |
