| Abstract | 第1-5页 |
| 中文摘要 | 第5-6页 |
| Contents | 第6-7页 |
| Chapter 1 Introduction | 第7-10页 |
| ·Significance of the Study | 第8-9页 |
| ·Research Purpose | 第9页 |
| ·Stucture of the Thesis | 第9-10页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第10-17页 |
| ·Definition of Repeated Reading and Reading Fluency | 第10-11页 |
| ·Repeated Reading in Different Settings | 第11-13页 |
| ·An Important Role of Word Recognition Skills in Fluency Reading | 第11-12页 |
| ·Repeated Reading (RR) in L1 Settings | 第12页 |
| ·Repeated Reading (RR) in L2/FL Settings | 第12-13页 |
| ·Extensive Reading (ER) in L2/FL Settings | 第13页 |
| ·Theoretical Rationale | 第13-14页 |
| ·Related Research of Reading Fluency | 第14-15页 |
| ·Summary | 第15-17页 |
| Chapter 3 An Experimental Study on Repeated Reading | 第17-28页 |
| ·Research Questions | 第17-18页 |
| ·Participants | 第18页 |
| ·Instruments | 第18页 |
| ·Method and Criteria | 第18-20页 |
| ·Experimental Procedures | 第20-28页 |
| Chapter 4 Data Analysis and Discussion | 第28-37页 |
| ·Results and Discussion for Research Question 1 | 第29-30页 |
| ·Results and Discussion for Research Question 2 | 第30-31页 |
| ·Discussion | 第31-33页 |
| ·Benefits of Repeated Reading | 第33-37页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第37-40页 |
| ·Conclusion | 第37-38页 |
| ·Limitations of the Study | 第38页 |
| ·Suggestions for Further Research | 第38-40页 |
| References | 第40-45页 |
| Acknowledgement | 第45页 |
