| Abstract | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-8页 |
| Chapter One Introduction | 第8-10页 |
| Chapter Two Literature Review | 第10-18页 |
| ·Interlanguage Studies | 第10-14页 |
| ·Research on Interlanguage | 第10-11页 |
| ·Definition of Interlanguage | 第11-12页 |
| ·Features of Interlanguage | 第12-13页 |
| ·Stages of Interlanguage Development | 第13-14页 |
| ·Error Analysis | 第14-17页 |
| ·Definition of Errors (Errors and mistakes) | 第14页 |
| ·Error Types | 第14-15页 |
| ·Error Causes | 第15-16页 |
| ·Error Analysis | 第16页 |
| ·Significance and Weakness of EA | 第16-17页 |
| ·Transfer Analysis | 第17-18页 |
| Chapter Three Research Design and Data Collection | 第18-27页 |
| ·Research Questions | 第18-19页 |
| ·Subjects | 第19页 |
| ·Research Methodology | 第19页 |
| ·Procedures of Research | 第19-26页 |
| ·The Writing Test Before the Training | 第19-20页 |
| ·The Explanation about Non-Finite Verbs’Use | 第20-26页 |
| ·The Writing Test after the Training | 第26页 |
| ·Data Collection | 第26-27页 |
| Chapter Four Data Analysis | 第27-52页 |
| ·Quantitative Analysis | 第27-40页 |
| ·The Distribution and Frequency of Errors | 第27-39页 |
| ·The Relationship Between Errors and Interlanguage Development | 第39-40页 |
| ·Qualitative Analysis | 第40-52页 |
| ·Interlingual Interference | 第41-45页 |
| ·Intralingual Interference | 第45-49页 |
| ·Context of Learning | 第49-51页 |
| ·Communication Strategies | 第51-52页 |
| Chapter Five Conclusion | 第52-57页 |
| ·Major Findings | 第52-53页 |
| ·Implications for English Language Teaching and Learning | 第53-56页 |
| ·Limitations of the Study | 第56-57页 |
| Bibliography | 第57-59页 |
| Appendices | 第59-66页 |
| Acknowledgement | 第66-67页 |
| 在学期间公开发表论文及著作情况 | 第67页 |
