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小学美术新课程标准教学现状研究--以延吉市小学为例

摘要第6-7页
Abstract第7-8页
第一章 绪论第10-14页
    1.1 课题背景第10-12页
    1.2 研究目的及意义第12页
    1.3 研究内容及方法第12-14页
第二章 小学美术新课程标准实施背景第14-19页
    2.1 美术新课程相关概念的界定第14-15页
    2.2 小学美术新课程标准合理设置的必要性第15-16页
    2.3 小学美术新课程标准实施的理论依据第16-19页
第三章 延吉市小学实施美术新课程标准教学现状分析第19-32页
    3.1 问卷调查设计第19-21页
    3.2 教学设备与师资条件第21-23页
    3.3 教学目标的实施现状第23-24页
    3.4 教学内容与评价的实施现状第24-27页
    3.5 教学方法与手段的实施现状第27-32页
第四章 延吉市小学实施美术新课程标准存在的主要问题及建议第32-39页
    4.1 存在的主要问题及成因分析第32-35页
    4.2 建议第35-39页
第五章 结论第39-41页
参考文献第41-43页
致谢第43-44页
附录A 教师问卷第44-46页
附录B 学生问卷第46-48页
附录C (攻读学位期间发表论文目录)第48页

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