| 摘要 | 第5-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第11-18页 |
| 1.1 选题研究意义 | 第11-12页 |
| 1.1.1 选题背景及目的 | 第11-12页 |
| 1.1.2 本研究的理论意义 | 第12页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第12-14页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第13-14页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第14页 |
| 1.3 研究目标及内容 | 第14-15页 |
| 1.3.1 研究目标 | 第14-15页 |
| 1.3.2 研究内容 | 第15页 |
| 1.4 研究方法及创新 | 第15-16页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第15页 |
| 1.4.2 研究创新 | 第15-16页 |
| 1.5 论文结构安排 | 第16-18页 |
| 第2章 研究相关理论和文献综述 | 第18-22页 |
| 2.1 职业倦怠 | 第18-19页 |
| 2.1.1 职业倦怠概念 | 第18页 |
| 2.1.2 职业倦怠要素 | 第18-19页 |
| 2.2 职业倦怠研究理论基础 | 第19页 |
| 2.2.1 匹配-不匹配模型 | 第19页 |
| 2.2.2 资源保存理论 | 第19页 |
| 2.3 民办教师职业倦怠影响因素 | 第19-20页 |
| 2.4 民办高校教师的职业背景分析 | 第20-22页 |
| 2.4.1 民办高校发展历程 | 第20页 |
| 2.4.2 民办高校的定位影响民办高校教师的心理 | 第20-21页 |
| 2.4.3 民办高校内部管理机制影响教师 | 第21页 |
| 2.4.4 民办高校生源质量影响教师 | 第21-22页 |
| 第3章 宁夏地区民办高校教师职业倦怠调查现状及分析 | 第22-43页 |
| 3.1 2017 年全国高等学校的基本情况 | 第22-23页 |
| 3.2 宁夏地区民办高校发展概况 | 第23-24页 |
| 3.3 宁夏地区民办高校教师职业倦怠调查现状 | 第24-43页 |
| 3.3.1 调查样本及调查背景因素简介 | 第24-28页 |
| 3.3.2 基于背景因素调查结果 | 第28-37页 |
| 3.3.3 基于社会因素调查结果 | 第37-41页 |
| 3.3.4 职业倦怠与背景社会因素相关性、多元回归分析 | 第41-43页 |
| 第4章 宁夏地区民办高校教师职业倦怠的原因分析 | 第43-50页 |
| 4.1 宁夏地区民办高校教师职业倦怠社会因素分析 | 第43-45页 |
| 4.1.1 市场经济造成负面效应影响教师心理 | 第43-44页 |
| 4.1.2 社会认可度较低挫伤教师的职业热情 | 第44页 |
| 4.1.3 知识激增造成教师面临较大挑战 | 第44-45页 |
| 4.2 宁夏地区民办高校教师职业倦怠学校因素分析 | 第45-48页 |
| 4.2.1 民办高校过于追名逐利 | 第45-46页 |
| 4.2.2 教师工作压力较大、负荷过重 | 第46页 |
| 4.2.3 管理机制亟待健全 | 第46-47页 |
| 4.2.4 缺乏调动教师教学积极性的激励机制 | 第47页 |
| 4.2.5 缺乏提升自己的发展机会 | 第47-48页 |
| 4.3 宁夏地区民办高校教师职业倦怠个体因素 | 第48-50页 |
| 4.3.1 无法满足其个体需求 | 第48页 |
| 4.3.2 教师角色定位模糊 | 第48-50页 |
| 第5章 预防和缓解宁夏地区民办高校教师职业倦怠的策略 | 第50-56页 |
| 5.1 构造轻松舒适的教学舆论环境 | 第50-52页 |
| 5.1.1 认可民办教师的个人价值 | 第50页 |
| 5.1.2 构建民办教师针对教学政策及分配机制 | 第50-51页 |
| 5.1.3 合理调整民办高校的分配机制 | 第51-52页 |
| 5.2 提高民办教师的职业归属感 | 第52-54页 |
| 5.2.1 重视教师激励,提升福利待遇水平 | 第52页 |
| 5.2.2 重视青年教师群体的发展 | 第52-53页 |
| 5.2.3 增加培训机会,完善规范继续教育 | 第53页 |
| 5.2.4 减轻教师承受的过多的管理任务或教学任务 | 第53-54页 |
| 5.2.5 健全和完善学校的管理机制和管理理念,做到“以人为本” | 第54页 |
| 5.3 提升民办教师本身抗压能力 | 第54-56页 |
| 5.3.1 提高参与各种培训机会的主动性 | 第54页 |
| 5.3.2 正确定位自身角色 | 第54-55页 |
| 5.3.3 学会调节自身教学压力 | 第55-56页 |
| 第6章 结论与研究展望 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-62页 |
| 附录A 宁夏地区民办高校教师职业现状问卷调查表 | 第62-65页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第65-66页 |
| 致谢 | 第66-67页 |
