| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 目录 | 第8-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-20页 |
| 1.1 选题背景 | 第11-12页 |
| 1.1.1 高等职业教育的发展概况 | 第11-12页 |
| 1.1.2 高职院校学生社团的发展概况 | 第12页 |
| 1.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.3 文献综述 | 第13-16页 |
| 1.3.1 国外大学生社团管理的研究 | 第13-14页 |
| 1.3.2 我国高职院校学生社团管理的研究 | 第14-16页 |
| 1.4 研究方法与思路 | 第16-17页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第16页 |
| 1.4.2 研究思路 | 第16-17页 |
| 1.5 创新与不足 | 第17-18页 |
| 1.6 相关概念的界定 | 第18-20页 |
| 1.6.1 学生社团 | 第18页 |
| 1.6.2 高职院校 | 第18-19页 |
| 1.6.3 高职院校学生社团 | 第19-20页 |
| 第二章 高职院校学生社团的类型、特征及功能 | 第20-26页 |
| 2.1 学生社团的主要类型 | 第20-21页 |
| 2.2 高职院校学生社团与普通高校学生社团的特征比较 | 第21-23页 |
| 2.2.1 共同特征 | 第21页 |
| 2.2.2 不同特征 | 第21-23页 |
| 2.3 学生社团的功能 | 第23-26页 |
| 2.3.1 对高职院校建设的功能体现 | 第23-24页 |
| 2.3.2 对高职学生自身发展的功能体现 | 第24-26页 |
| 第三章 高职院校学生社团现状与存在问题分析 | 第26-35页 |
| 3.1 学生社团状况 | 第26-29页 |
| 3.1.1 社团的数量和类型 | 第26页 |
| 3.1.2 社团的组织管理体系 | 第26-27页 |
| 3.1.3 社团的物质支持与老师配备 | 第27-28页 |
| 3.1.4 社团的功能发挥 | 第28-29页 |
| 3.2 学生社团管理存在的问题 | 第29-31页 |
| 3.2.1 制度建设不够完善 | 第29-30页 |
| 3.2.2 内部发展不够均衡 | 第30页 |
| 3.2.3 管理者影响力被夸大 | 第30页 |
| 3.2.4 社团功利化情况严重 | 第30-31页 |
| 3.2.5 学校支持力度不够 | 第31页 |
| 3.2.6 组织文化有所缺失 | 第31页 |
| 3.3 存在问题的原因分析 | 第31-35页 |
| 3.3.1 社会因素 | 第31-32页 |
| 3.3.2 学校因素 | 第32-33页 |
| 3.3.3 教师因素 | 第33页 |
| 3.3.4 学生因素 | 第33-35页 |
| 第四章 高职院校学生社团管理模式的创新 | 第35-42页 |
| 4.1 创新管理体制 | 第35-36页 |
| 4.1.1 以团队管理模式重构学生社团的内部架构 | 第35-36页 |
| 4.1.2 以项目管理模式优化学生社团的资源分配 | 第36页 |
| 4.2 优化运行机制 | 第36-40页 |
| 4.2.1 加大扶持力度,重新定位学生社团的工作职能 | 第36-37页 |
| 4.2.2 引入多层次管理理念,完善学生社团内部管理制度 | 第37-38页 |
| 4.2.3 探索学生社团管理的网络运作新渠道 | 第38页 |
| 4.2.4 建立有效的评价与激励机制 | 第38-39页 |
| 4.2.5 拓展社团活动资金的筹措渠道 | 第39-40页 |
| 4.3 创新激励方式 | 第40-42页 |
| 4.3.1 学生需求层次的划分 | 第40页 |
| 4.3.2 学生社团工作的目标激励 | 第40页 |
| 4.3.3 学生社团工作的心理激励 | 第40-42页 |
| 第五章 高职院校学生社团的建设与发展 | 第42-49页 |
| 5.1 加强组织文化建设 | 第42-44页 |
| 5.1.1 加强组织文化相关意识培养 | 第42-43页 |
| 5.1.2 构建社团品牌带动机制 | 第43页 |
| 5.1.3 提高文化建设内涵 | 第43-44页 |
| 5.1.4 加强校企合作力度 | 第44页 |
| 5.2 加强平台建设 | 第44-45页 |
| 5.2.1 开拓学生社团新的宣传平台 | 第44-45页 |
| 5.2.2 拓展学生社团交流学习平台 | 第45页 |
| 5.3 加强队伍方面 | 第45-47页 |
| 5.3.1 重视指导教师队伍建设,引进优秀企业人员兼任社团指导老师 | 第45-46页 |
| 5.3.2 重视学生干部队伍建设,加强思想教育力度 | 第46-47页 |
| 5.4 推动社团的可持续发展 | 第47-49页 |
| 5.4.1 引导和规范学生社团的自主性 | 第47页 |
| 5.4.2 坚持社团活动的多样性 | 第47-48页 |
| 5.4.3 发展社团的社会可持续性 | 第48-49页 |
| 结束语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 附录 | 第52-59页 |
| 高职院校学生社团管理现状的调查问卷(一)针对社团管理部门领导 | 第52-54页 |
| 高职院校学生社团管理现状的调查问卷(二)针对社团负责人 | 第54-56页 |
| 高职院校学生社团管理现状的调查问卷(三)针对一般学生 | 第56-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 作者简介 | 第60页 |
