| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 1 绪论 | 第12-19页 |
| 1.1 问题的提出 | 第12-14页 |
| 1.1.1 研究的背景 | 第12-13页 |
| 1.1.2 研究的目的 | 第13页 |
| 1.1.3 研究的意义 | 第13-14页 |
| 1.2 文献综述 | 第14-17页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第14-15页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第15-16页 |
| 1.2.3 研究述评 | 第16-17页 |
| 1.3 研究方法及内容 | 第17-18页 |
| 1.3.1 研究方法 | 第17页 |
| 1.3.2 研究内容 | 第17-18页 |
| 1.4 研究创新与局限 | 第18-19页 |
| 1.4.1 研究创新 | 第18页 |
| 1.4.2 研究局限 | 第18-19页 |
| 2 核心概念及相关理论基础 | 第19-23页 |
| 2.1 分级诊疗模式的概念及特点 | 第19-21页 |
| 2.1.1 分级诊疗模式的概念 | 第19-20页 |
| 2.1.2 分级诊疗模式的特点 | 第20-21页 |
| 2.2 理论基础 | 第21-23页 |
| 2.2.1 卫生资源效率理论 | 第21页 |
| 2.2.2 利益相关者理论 | 第21页 |
| 2.2.3 供应链理论 | 第21-23页 |
| 3 研究模型与研究设计 | 第23-27页 |
| 3.1 研究模型的构建 | 第23-24页 |
| 3.2 变量操作和研究假设的提出 | 第24-25页 |
| 3.2.1 变量操作化 | 第24页 |
| 3.2.2 研究假设的提出 | 第24-25页 |
| 3.3 问卷的设计 | 第25-26页 |
| 3.3.1 设计原则 | 第25-26页 |
| 3.3.2 问卷内容 | 第26页 |
| 3.3.3 调查对象 | 第26页 |
| 3.4 问卷测评 | 第26-27页 |
| 4 分级诊疗模式的医患认知影响因素实证分析 | 第27-43页 |
| 4.1 样本的选取与收集 | 第27页 |
| 4.2 样本的统计分析 | 第27-30页 |
| 4.3 分级诊疗模式的医患认知的现状描述 | 第30-37页 |
| 4.3.1 分级诊疗模式的患者认知的现状描述 | 第31-34页 |
| 4.3.2 分级诊疗模式的医务人员认知的现状描述 | 第34-37页 |
| 4.4 分级诊疗模式的医患认知影响因素的实证分析 | 第37-40页 |
| 4.4.1 分级诊疗模式的患者认知影响因素的实证分析 | 第37-39页 |
| 4.4.2 分级诊疗模式的医务人员认知的影响因素实证分析 | 第39-40页 |
| 4.5 实证分析结果讨论 | 第40-43页 |
| 5 提高分级诊疗模式的医患认知的对策 | 第43-48页 |
| 5.1 设计医患喜闻乐见的宣传方式 | 第43-44页 |
| 5.2 增强医务人员服务意识 | 第44页 |
| 5.3 完善医疗信息化建设 | 第44-45页 |
| 5.4 提高基层医疗服务机构的综合服务能力 | 第45-46页 |
| 5.5 加强转诊机构间的沟通与协作 | 第46-47页 |
| 5.6 完善监管机制 | 第47-48页 |
| 6 研究结论与展望 | 第48-49页 |
| 6.1 研究结论 | 第48页 |
| 6.2 研究展望 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-53页 |
| 附录 | 第53-57页 |
| 后记 | 第57-58页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第58页 |