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“湿拓画”及其材料在小学美术教学中的应用研究

致谢第4-5页
摘要第5-6页
Abstract第6页
1 绪论第8-13页
    1.1 研究的意义和价值第8页
    1.2 国内外研究现状分析第8-11页
    1.3 研究重点及创新点第11页
    1.4 研究方法第11-13页
2 湿拓画的发展及其现状第13-20页
    2.1 “湿拓画”概念及其材料制作特征第13-14页
    2.2 湿拓画材料工具以及使用技法第14-20页
        2.2.1 湿拓画的“水”第14-15页
        2.2.2 湿拓画的“颜料”第15-17页
        2.2.3 湿拓画的“笔”第17-18页
        2.2.4 湿拓画的“纸”第18-20页
3 “湿拓画”创作教学案例研究第20-31页
    3.1 小学低段学生的美术学情分析第20-21页
    3.2 湿拓画教学案例分析第21-31页
        3.2.1 《神奇的湿拓画》——“小试牛刀”第21-26页
        3.2.2 “木片小改造”第26-28页
        3.2.3 “充满爱的书签”第28-31页
4 结论与反思第31-34页
    4.1 结论第31-32页
    4.2 教学案例反思第32-34页
参考文献第34-36页
附录一第36-37页
附录二第37页

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