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高校学生社团管理的问题及对策研究--以大连市三所高校为例

摘要第4-6页
Abstract第6-7页
一、绪论第10-19页
    (一)选题缘起第10页
    (二)研究意义第10-11页
    (三)文献综述第11-13页
    (四)核心概念界定第13-14页
    (五)研究方法第14-18页
    (六)重点、难点以及创新之处第18-19页
二、高校学生社团组织的理论探讨第19-28页
    (一)高校学生社团组织的类型第19-21页
    (二)高校学生社团组织的教育功能第21-22页
    (三)高校学生社团组织的理论基础第22-28页
三、高校学生社团组织管理的现状第28-35页
    (一)高校学生社团组织状况的整体性水平分析第28-29页
    (二)高校学生社团组织状况的差异性水平分析第29-35页
四、高校学生社团组织管理存在的问题第35-42页
    (一)社团目标缺乏民主讨论,活动预期目标难以达到第35-36页
    (二)社团成员职责分工不清,自我管理模式难以实现第36-37页
    (三)社团活动缺乏专业指导,社团活动难以高效有力第37-38页
    (四)社团成员之间沟通不畅,社团活动难以众智创新第38-39页
    (五)社团缺乏可行奖励制度,组织难以激发内在动力第39-40页
    (六)社团成员参与意识不强,组织难以有效吸附成员第40-42页
五、高校学生社团组织管理存在问题的原因分析第42-55页
    (一)社团活动保障不力,缺乏相应的经费场地第42-44页
    (二)社团文化内涵不足,缺乏规范的社团管理第44-46页
    (三)社团领导能力欠缺,缺乏专业的指导教师第46-48页
    (四)社团发展整体不均,缺乏稳定的社团成员第48-50页
    (五)社团评价标准不明,缺乏持久的发展引力第50-53页
    (六)社团活动质量有别,缺乏创新的内容吸引第53-55页
六、完善高校学生社团组织管理的对策第55-65页
    (一)完善社团规章制度,确保社团目标实现第55-56页
    (二)改革高校管理体制,强化职能事权管理第56-58页
    (三)配强社团指导教师,重视骨干力量培养第58-60页
    (四)构建社团协作机制,密切成员沟通交流第60-61页
    (五)重视运用多种激励,促进社团良性运转第61-63页
    (六)营造良好环境氛围,扩大社团社会影响第63-65页
参考文献第65-69页
附录(一)高校学生社团组织状况调查问卷第69-73页
附录(二)访谈提纲第73-74页
致谢第74-75页

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