| 中文摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 目录 | 第7-8页 |
| 引言 | 第8-10页 |
| (一） 选题的目的和意义 | 第8-9页 |
| (二） 国内研究状况 | 第9-10页 |
| 一、高中历史选修课的概况及存在问题 | 第10-15页 |
| (一） 选修模块设置的理念 | 第10-11页 |
| (二） 选修课程设置的意义 | 第11-12页 |
| (三） 目前高中开设选修课的现状 | 第12-13页 |
| (四） 选修课实施过程中存在的问题 | 第13-15页 |
| 二、对选修课教学实践的探索——以《历史上重大改革回眸》为例 | 第15-29页 |
| (一） 研读课程标准、明确三维目标 | 第15-17页 |
| (二） 把握教材内容，合理使用教材 | 第17-21页 |
| (三） 选择适当教学策略，实现教学目标 | 第21-23页 |
| (四） 合理安排教学过程，力求创新 | 第23-25页 |
| (五） 关注教学评价，建构学生自信 | 第25-29页 |
| 三、对选修课教学的反思 | 第29-33页 |
| (一） 课程理念反思 | 第29页 |
| (二） 内容标准反思 | 第29-30页 |
| (三） 教学手段反思 | 第30-31页 |
| (四） 教学过程反思 | 第31-32页 |
| (五） 课后作业反思 | 第32-33页 |
| 四、选修课教学与高考 | 第33-35页 |
| (一） 选修课高考所体现的主要特点 | 第33页 |
| (二） 选修课教学对策 | 第33-35页 |
| 结束语 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-37页 |
| 致谢 | 第37页 |