| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 1 绪论 | 第9-20页 |
| 1.1 选题背景 | 第9页 |
| 1.2 选题意义 | 第9-10页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第9-10页 |
| 1.2.2 实践意义 | 第10页 |
| 1.3 文献综述 | 第10-14页 |
| 1.3.1 国外研究综述 | 第10-12页 |
| 1.3.2 国内研究综述 | 第12-14页 |
| 1.4 概念界定及理论基础 | 第14-18页 |
| 1.4.1 概念界定 | 第14-17页 |
| 1.4.2 理论基础 | 第17-18页 |
| 1.5 研究方法 | 第18-20页 |
| 1.5.1 观察法 | 第18页 |
| 1.5.2 个案研究法 | 第18-20页 |
| 2 社会工作介入青少年社区矫正作用及意义 | 第20-30页 |
| 2.1 青少年社区矫正实践中存在的问题 | 第20-23页 |
| 2.1.1 缺乏强有力的法律支撑 | 第20-21页 |
| 2.1.2 职能部门“各自为政” | 第21页 |
| 2.1.3 矫正队伍缺乏专业性 | 第21-22页 |
| 2.1.4 矫正方案单一 | 第22页 |
| 2.1.5 社会传统观念的束缚 | 第22-23页 |
| 2.2 社会工作介入对于解决当前青少年社区矫正存在问题的优势 | 第23-26页 |
| 2.2.1 社会工作者的介入形成专业矫正力量 | 第23-24页 |
| 2.2.2 社会工作多样化的理论为矫正实践奠定基础 | 第24-25页 |
| 2.2.3 社会工作谋求青少年的发展与社会的进步 | 第25-26页 |
| 2.3 社会工作介入青少年社区矫正的方式 | 第26-30页 |
| 2.3.1 个案工作是青少年社区矫正中最常用的工作方法 | 第26-27页 |
| 2.3.2 小组工作对青少年犯社区矫正的介入 | 第27-28页 |
| 2.3.3 社区工作对青少年社区矫正的介入 | 第28-30页 |
| 3 社会工作介入青少年社区矫正的现状分析 | 第30-39页 |
| 3.1 社会工作介入的概况 | 第30-32页 |
| 3.1.1 相关政策法规的逐步完善 | 第30-31页 |
| 3.1.2 专业队伍建设初见成效 | 第31页 |
| 3.1.3 其他配套服务也实现全面发展 | 第31-32页 |
| 3.2 社会工作介入的主要模式 | 第32-34页 |
| 3.2.1 上海司法社工模式 | 第32-33页 |
| 3.2.2 北京司法管理模式 | 第33-34页 |
| 3.2.3 深圳“社工+义工”联动帮教模式 | 第34页 |
| 3.3 社会工作介入青少年社区矫正的效果评析 | 第34-39页 |
| 3.3.1 社工介入青少年社区矫正的积极效果 | 第34-36页 |
| 3.3.2 社工介入青少年社区矫正中存在的不足 | 第36-39页 |
| 4 社会工作介入青少年社区矫正个案研究 | 第39-52页 |
| 4.1 H街道司法所社区矫正工作概况 | 第39-40页 |
| 4.2 社会工作的介入 | 第40-49页 |
| 4.2.1 接案 | 第40页 |
| 4.2.2 预估 | 第40-43页 |
| 4.2.3 计划 | 第43-44页 |
| 4.2.4 介入 | 第44-47页 |
| 4.2.5 评估 | 第47-49页 |
| 4.2.6 结案 | 第49页 |
| 4.3 社会工作介入的反思 | 第49-52页 |
| 4.3.1 社会工作介入的机制不健全 | 第49页 |
| 4.3.2 社会工作介入的过程不完整 | 第49-50页 |
| 4.3.3 社会工作者数量和专业能力欠缺 | 第50页 |
| 4.3.4 社会工作者与司法行政机关缺乏沟通 | 第50-52页 |
| 5 完善社会工作介入青少年社区矫正的建议 | 第52-62页 |
| 5.1 加强社会工作介入的机制建设 | 第52-54页 |
| 5.1.1 以立法形式推动社工介入社区矫正法制化 | 第52-53页 |
| 5.1.2 明确社会工作的功能定位 | 第53页 |
| 5.1.3 指明社会工作的专业化实现路径 | 第53-54页 |
| 5.2 社会工作持续跟进加大服务覆盖面 | 第54-55页 |
| 5.2.1 入矫前进行社会调查 | 第54-55页 |
| 5.2.2 矫正阶段扩大服务半径 | 第55页 |
| 5.3 提高社会工作者的专业素养 | 第55-60页 |
| 5.3.1 加强司法社会工作者队伍建设 | 第56-57页 |
| 5.3.2 社工发挥资源整合的专业优势 | 第57-60页 |
| 5.4 与司法行政机关构建协作 | 第60-62页 |
| 5.4.1 建立联动工作机制 | 第60页 |
| 5.4.2 搭建多元交流协作平台 | 第60-62页 |
| 结论 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-66页 |
| 致谢 | 第66-67页 |
