| 中文摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 一、概论 | 第9-14页 |
| 1.1 对外汉语教学成语教学的难点 | 第9-10页 |
| 1.2. 必要性 | 第10-11页 |
| 1.2.1 从中华文化的弘扬看成语教学的必要性 | 第10页 |
| 1.2.2 从教学任务来看成语教学的必要性 | 第10-11页 |
| 1.2.3 从成语在语言交际中的分布情况来看成语教学的必要性 | 第11页 |
| 1.3. 现状、目标、方法 | 第11-14页 |
| 1.3.1 现状 | 第11-13页 |
| 1.3.2 目标 | 第13页 |
| 1.3.3 方法 | 第13-14页 |
| 二、留学生掌握成语情况与偏误分析 | 第14-27页 |
| 2.1 对留学生的访谈和调查 | 第14-19页 |
| 2.1.1 调查对象 | 第14页 |
| 2.1.2 调查结果 | 第14-19页 |
| 2.2 偏误分析 | 第19-27页 |
| 2.2.1 成语形式偏误 | 第19-21页 |
| 2.2.2 成语意义偏误 | 第21-23页 |
| 2.2.3 成语语法偏误 | 第23-27页 |
| 三、对外汉语成语教学对策 | 第27-31页 |
| 3.1 重视文化导入 | 第27-28页 |
| 3.2 成语语义教学中突出语素教学 | 第28-29页 |
| 3.3 加强语境教学,强调例句教学 | 第29-30页 |
| 3.4 加强教师素养,重视情感教学 | 第30-31页 |
| 四、教学设计 | 第31-40页 |
| 4.1 教学分析 | 第31页 |
| 4.1.1 学习环境分析 | 第31页 |
| 4.1.2 教学对象 | 第31页 |
| 4.1.3 教学目的 | 第31页 |
| 4.2 教学词表中的成语教学设计 | 第31-40页 |
| 五、结语 | 第40-41页 |
| 附录一 | 第41-43页 |
| 附录二 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 致谢 | 第47页 |