摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
引言 | 第9-11页 |
1 文献综述 | 第11-17页 |
1.1 基本概念的界定 | 第11页 |
1.2 国外对幼儿园体育活动的研究 | 第11-12页 |
1.3 国内对幼儿园体育活动的研究 | 第12-17页 |
1.3.1 关于幼儿园体育教学目标的相关研究 | 第12-13页 |
1.3.2 关于幼儿园体育活动内容的相关研究 | 第13-14页 |
1.3.3 关于幼儿园体育活动组织形式的相关研究 | 第14页 |
1.3.4 关于幼儿园体育活动时间的相关研究 | 第14-15页 |
1.3.5 关于幼儿园体育师资的相关研究 | 第15页 |
1.3.6 关于幼儿园体育活动教学环境的相关研究 | 第15-17页 |
2 研究对象与方法 | 第17-21页 |
2.1 研究对象 | 第17页 |
2.2 研究方法 | 第17-21页 |
2.2.1 文献资料法 | 第17页 |
2.2.2 访谈法 | 第17页 |
2.2.3 问卷调查法 | 第17-20页 |
2.2.4 观察法 | 第20页 |
2.2.5 数理统计法 | 第20页 |
2.2.6 逻辑分析法 | 第20-21页 |
3 结果与分析 | 第21-43页 |
3.1 邯郸市区幼儿园体育活动的开展现状分析 | 第21-28页 |
3.1.1 邯郸市区幼儿园体育活动目标制定的现状分析 | 第21-22页 |
3.1.2 邯郸市区幼儿园体育活动主要内容的现状分析 | 第22-24页 |
3.1.3 邯郸市区幼儿园体育活动的组织形式情况分析 | 第24-25页 |
3.1.4 邯郸市区幼儿每天体育活动的时间安排分析 | 第25-26页 |
3.1.5 邯郸市区幼儿园体育活动的场地、器材配备情况 | 第26-27页 |
3.1.6 邯郸市区幼儿园体育活动经费投入情况分析 | 第27-28页 |
3.2 邯郸市区幼儿园园长对幼儿园开展体育活动的态度和行为 | 第28-30页 |
3.2.1 邯郸市区幼儿园园长对幼儿园开展体育活动的态度 | 第28页 |
3.2.2 邯郸市区幼儿园园长对幼儿园开展体育活动的价值取向 | 第28-29页 |
3.2.3 邯郸市区幼儿园园长选派教师参加体育培训情况 | 第29-30页 |
3.3 邯郸市区幼儿教师对幼儿园开展体育活动的态度和行为 | 第30-36页 |
3.3.1 邯郸市区幼儿园教师的基本情况 | 第30-34页 |
3.3.2 邯郸市区幼儿教师对幼儿园开展体育活动的态度 | 第34页 |
3.3.3 幼儿教师的体育理论知识和体育技能分析 | 第34-36页 |
3.4 邯郸市区幼儿家长对幼儿园开展体育活动的态度和认知 | 第36-38页 |
3.4.1 邯郸市区幼儿家长对幼儿园开展体育活动的态度 | 第36-37页 |
3.4.2 邯郸市区幼儿家长对幼儿园开展体育活动的价值认知情况 | 第37-38页 |
3.5 邯郸市区幼儿园体育活动存在的主要问题分析 | 第38-39页 |
3.5.1 幼儿体育活动内容以游戏化为主 | 第38页 |
3.5.2 幼儿体育活动时间不足 | 第38页 |
3.5.3 过度考虑幼儿的安全问题 | 第38-39页 |
3.6 影响邯郸市区幼儿园体育活动发展的主要因素分析 | 第39-43页 |
3.6.1 教育职能部门问题 | 第39页 |
3.6.2 体育活动的经费问题和场地器材设施情况 | 第39-40页 |
3.6.3 幼儿体育师资力量薄弱,缺少专业的幼儿体育教师 | 第40页 |
3.6.4 社会及幼儿家长对幼儿体育的认知 | 第40-41页 |
3.6.5 园长及幼儿教师对幼儿体育的认知 | 第41-43页 |
结论与建议 | 第43-45页 |
参考文献 | 第45-49页 |
附录 | 第49-61页 |
附件一 | 第49-51页 |
附件二 | 第51-55页 |
附件三 | 第55-57页 |
附件四 | 第57-59页 |
附件五 | 第59-61页 |
致谢 | 第61-63页 |
攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第63页 |