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邯郸市区幼儿园体育活动开展现状及影响因素分析

摘要第4-5页
Abstract第5页
引言第9-11页
1 文献综述第11-17页
    1.1 基本概念的界定第11页
    1.2 国外对幼儿园体育活动的研究第11-12页
    1.3 国内对幼儿园体育活动的研究第12-17页
        1.3.1 关于幼儿园体育教学目标的相关研究第12-13页
        1.3.2 关于幼儿园体育活动内容的相关研究第13-14页
        1.3.3 关于幼儿园体育活动组织形式的相关研究第14页
        1.3.4 关于幼儿园体育活动时间的相关研究第14-15页
        1.3.5 关于幼儿园体育师资的相关研究第15页
        1.3.6 关于幼儿园体育活动教学环境的相关研究第15-17页
2 研究对象与方法第17-21页
    2.1 研究对象第17页
    2.2 研究方法第17-21页
        2.2.1 文献资料法第17页
        2.2.2 访谈法第17页
        2.2.3 问卷调查法第17-20页
        2.2.4 观察法第20页
        2.2.5 数理统计法第20页
        2.2.6 逻辑分析法第20-21页
3 结果与分析第21-43页
    3.1 邯郸市区幼儿园体育活动的开展现状分析第21-28页
        3.1.1 邯郸市区幼儿园体育活动目标制定的现状分析第21-22页
        3.1.2 邯郸市区幼儿园体育活动主要内容的现状分析第22-24页
        3.1.3 邯郸市区幼儿园体育活动的组织形式情况分析第24-25页
        3.1.4 邯郸市区幼儿每天体育活动的时间安排分析第25-26页
        3.1.5 邯郸市区幼儿园体育活动的场地、器材配备情况第26-27页
        3.1.6 邯郸市区幼儿园体育活动经费投入情况分析第27-28页
    3.2 邯郸市区幼儿园园长对幼儿园开展体育活动的态度和行为第28-30页
        3.2.1 邯郸市区幼儿园园长对幼儿园开展体育活动的态度第28页
        3.2.2 邯郸市区幼儿园园长对幼儿园开展体育活动的价值取向第28-29页
        3.2.3 邯郸市区幼儿园园长选派教师参加体育培训情况第29-30页
    3.3 邯郸市区幼儿教师对幼儿园开展体育活动的态度和行为第30-36页
        3.3.1 邯郸市区幼儿园教师的基本情况第30-34页
        3.3.2 邯郸市区幼儿教师对幼儿园开展体育活动的态度第34页
        3.3.3 幼儿教师的体育理论知识和体育技能分析第34-36页
    3.4 邯郸市区幼儿家长对幼儿园开展体育活动的态度和认知第36-38页
        3.4.1 邯郸市区幼儿家长对幼儿园开展体育活动的态度第36-37页
        3.4.2 邯郸市区幼儿家长对幼儿园开展体育活动的价值认知情况第37-38页
    3.5 邯郸市区幼儿园体育活动存在的主要问题分析第38-39页
        3.5.1 幼儿体育活动内容以游戏化为主第38页
        3.5.2 幼儿体育活动时间不足第38页
        3.5.3 过度考虑幼儿的安全问题第38-39页
    3.6 影响邯郸市区幼儿园体育活动发展的主要因素分析第39-43页
        3.6.1 教育职能部门问题第39页
        3.6.2 体育活动的经费问题和场地器材设施情况第39-40页
        3.6.3 幼儿体育师资力量薄弱,缺少专业的幼儿体育教师第40页
        3.6.4 社会及幼儿家长对幼儿体育的认知第40-41页
        3.6.5 园长及幼儿教师对幼儿体育的认知第41-43页
结论与建议第43-45页
参考文献第45-49页
附录第49-61页
    附件一第49-51页
    附件二第51-55页
    附件三第55-57页
    附件四第57-59页
    附件五第59-61页
致谢第61-63页
攻读学位期间取得的科研成果清单第63页

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