韩国来华留学生汉语多项定语语序偏误研究
| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-18页 |
| 1.1 研究背景、目的及意义 | 第9-11页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.1.2 研究目的 | 第10页 |
| 1.1.3 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.2 研究综述 | 第11-16页 |
| 1.2.1 定语及多项定语语序的本体研究 | 第11-14页 |
| 1.2.2 对外汉语教学界关于多项定语语序的研究 | 第14-15页 |
| 1.2.3 多项定语语序偏误原因的研究 | 第15-16页 |
| 1.3 研究设计 | 第16-18页 |
| 1.3.1 研究对象 | 第16-17页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第17-18页 |
| 第二章 语料调查与分析 | 第18-25页 |
| 2.1 语料来源与提取 | 第18页 |
| 2.2 语料的分类 | 第18页 |
| 2.3 语料的偏误分析研究 | 第18-23页 |
| 2.4 语料的偏误原因分析研究 | 第23-25页 |
| 第三章 问卷的调查与分析 | 第25-39页 |
| 3.1 问卷调查的目的 | 第25页 |
| 3.2 调查问卷的设计 | 第25-28页 |
| 3.3 调查对象 | 第28页 |
| 3.4 调查结果及分析 | 第28-39页 |
| 3.4.1 调查结果 | 第28-34页 |
| 3.4.2 调查结果分析 | 第34-39页 |
| 第四章 对教材中语料的分析以及对教学的启示及建议 | 第39-47页 |
| 4.1 对《汉语教程》中汉语多项定语语序的分析 | 第39-44页 |
| 4.2 对外汉语教学的启示及建议 | 第44-47页 |
| 4.2.1 对教材编写的启示及建议 | 第44-45页 |
| 4.2.2 对教学实践的建议 | 第45-47页 |
| 第五章 结语 | 第47-48页 |
| 5.1 本文的结论 | 第47页 |
| 5.2 本研究的不足 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 附录：调查问卷 | 第50-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
