两版初中世界分区地理教材的比较研究
| 中文摘要 | 第3-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 引言 | 第9-15页 |
| （一）研究背景和研究现状 | 第9-13页 |
| 1.研究背景 | 第9-10页 |
| 2.研究现状 | 第10-13页 |
| （二）研究意义和研究方法 | 第13-14页 |
| 1. 研究意义 | 第13页 |
| 2．研究方法 | 第13-14页 |
| （三）研究技术路线图 | 第14-15页 |
| 一、两版初中世界分区地理教材内容选择的比较 | 第15-22页 |
| (一)内容选择的比较 | 第15-19页 |
| 1.内容选择的分析 | 第15-18页 |
| 2.内容选择的比较 | 第18-19页 |
| (二)内容编排（组织结构）的比较 | 第19-22页 |
| 二、两版初中世界分区地理教材表现形式的比较 | 第22-31页 |
| （一）两版初中世界分区地理教材栏目的比较 | 第22-28页 |
| 1．人教版教材中栏目设置情况 | 第22-23页 |
| 2．中图版教材中栏目设置情况 | 第23-27页 |
| 3．两版教材栏目设置的比较 | 第27-28页 |
| （二）两版初中世界分区地理教材版式设计的比较 | 第28-31页 |
| 1．教材封面版式设计的比较 | 第29-30页 |
| 2．教材内部版式设计的比较 | 第30页 |
| 3．教材版式设计的科学性与艺术性的比较 | 第30-31页 |
| 三、两版初中世界分区地理教材表述系统的比较 | 第31-56页 |
| （一）两版初中世界分区地理教材课文系统的比较 | 第31-43页 |
| 1.章节目标题的比较 | 第31-35页 |
| 2.教学指导语的比较 | 第35-37页 |
| 3.正文部分的比较 | 第37-39页 |
| 4.阅读材料的比较 | 第39-43页 |
| （二）两版初中世界分区地理教材图像系统的比较 | 第43-51页 |
| 1.图像数量和分布的比较 | 第43-45页 |
| 2.图像类型的比较 | 第45-47页 |
| 3.图像设计的比较 | 第47-51页 |
| （三）两版初中世界分区地理教材活动系统的比较 | 第51-56页 |
| 1.活动数量的比较 | 第51-52页 |
| 2.活动类型的比较 | 第52-53页 |
| 3.活动设计的比较 | 第53-56页 |
| 四、结语 | 第56-58页 |
| 一、基本结论 | 第56-57页 |
| 二、不足 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-60页 |
| 致谢 | 第60页 |
