| Acknowledgements | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 摘要 | 第7-15页 |
| Chapter 1 Introduction | 第15-21页 |
| 1.1 Research Background | 第15-16页 |
| 1.2 Obj ective of the Research | 第16-17页 |
| 1.3 Structure of the Thesis | 第17-18页 |
| 1.4 Main Concepts | 第18-21页 |
| 1.4.1 Mode, Medium and Modality | 第18-19页 |
| 1.4.2 Multimodality and Multimodal Discourse | 第19-20页 |
| 1.4.3 Multi-literacy | 第20-21页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第21-27页 |
| 2.1 Studies on Multimodal Discourse Analysis Abroad and at Home | 第21-23页 |
| 2.1.1 MDA Studies Abroad | 第21-22页 |
| 2.1.2 MDA Studies at Home | 第22-23页 |
| 2.2 Studies on Multimodal Discourse Analysis of Textbooks Abroad and at Home | 第23-27页 |
| 2.2.1 Foreign MDA Studies of Textbooks | 第23-24页 |
| 2.2.2 Domestic MDA Studies of Textbooks | 第24-27页 |
| Chapter 3 Theoretical Frameworks | 第27-34页 |
| 3.1 Systemic Functional Grammar | 第27页 |
| 3.2 Visual Grammar | 第27-30页 |
| 3.2.1 Representational Meaning | 第28-29页 |
| 3.2.2 Interactive Meaning | 第29-30页 |
| 3.2.3 Compositional Meaning | 第30页 |
| 3.3 Martinec and Salway's Image-text Relations | 第30-32页 |
| 3.3.1 Status Relation | 第31页 |
| 3.3.2 Logico-semantic Relation | 第31-32页 |
| 3.4 An Integrated Analytical Framework for the Present Study | 第32-34页 |
| Chapter 4 Integrated Analysis of NSEBC | 第34-70页 |
| 4.1 Description of the Research Material | 第34-38页 |
| 4.1.1 Description of the Contents of the Research Material | 第34-36页 |
| 4.1.2 Collection of the Visual Images in NSEBC | 第36-38页 |
| 4.2 Multimodal Features of the Text | 第38-43页 |
| 4.2.1 Color of the Text | 第38-41页 |
| 4.2.2 Typography of the Text | 第41-43页 |
| 4.3 The Three Meta-functional Meanings of the Visual Images | 第43-61页 |
| 4.3.1 Representational Meaning of the Images | 第43-54页 |
| 4.3.2 Interactive Meaning of the Images | 第54-59页 |
| 4.3.3 Composition Meaning of the Images | 第59-61页 |
| 4.4 Analysis of Image-text Relations | 第61-70页 |
| 4.4.1 Status Relation | 第61-64页 |
| 4.4.2 Logico-semantic Relation | 第64-70页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第70-77页 |
| 5.1 Major Findings | 第70-73页 |
| 5.2 Pedagogical Implications of the Study | 第73-75页 |
| 5.3 Limitations of the Study | 第75-77页 |
| References | 第77-83页 |
| 攻读硕士学位期间的研究成果 | 第83页 |
