| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 引论 | 第7-13页 |
| （一）选题的缘由 | 第7-8页 |
| （二）选题的意义 | 第8页 |
| （三）本研究核心概念界定 | 第8-9页 |
| 1. 文化 | 第8-9页 |
| 2. 学校文化 | 第9页 |
| 3 高校学生社团 | 第9页 |
| （四）文献综述 | 第9-11页 |
| （五）研究方法 | 第11-13页 |
| 一、学校文化与学生发展 | 第13-17页 |
| （一）学校文化结构的组成 | 第13-15页 |
| 1.学校精神文化 | 第13页 |
| 2.学校制度文化 | 第13-14页 |
| 3.学校物质文化 | 第14-15页 |
| （二）学校文化对学生发展的影响 | 第15-17页 |
| 1.学校制度文化规范学生发展 | 第15页 |
| 2.学校精神文化指引学生发展 | 第15-16页 |
| 3.学校物质文化支持学生发展 | 第16-17页 |
| 二、学校文化背景下的高校社团——以曲阜师范大学为例 | 第17-23页 |
| （一）高校社团建设是对学校文化的集中反映 | 第17-19页 |
| 1.高校社团建设对学校物质文化的体现 | 第17页 |
| 2.高校社团建设对学校精神文化的体现 | 第17-18页 |
| 3.高校社团对学校制度文化的体现 | 第18-19页 |
| （二）高校社团是学生发展的基地和桥梁 | 第19-23页 |
| 1.高校社团有利于学生的素质教育开展 | 第19页 |
| 2.高校社团推动学生综合素质拓展计划的实施 | 第19-23页 |
| 三、高校学生社团建设中的问题与反思 | 第23-28页 |
| （一）高校学生社团建设的问题 | 第23-26页 |
| 1.社团管理不健全 | 第23页 |
| 2.社团活动组织流于形式 | 第23-24页 |
| 3.社团经费投入不足 | 第24-25页 |
| 4.社团活动硬件条件缺乏 | 第25-26页 |
| （二）高校社团问题的原因分析 | 第26-28页 |
| 1.社团定位难把握，管理体制难完善 | 第26页 |
| 2.社团指导专业性差，活动模式单一 | 第26-27页 |
| 3.学校、社会不够重视 | 第27-28页 |
| 四、国外高校社团建设经验借鉴 | 第28-32页 |
| （一）社团分类细致，定位准确，运作成熟 | 第28-29页 |
| （二）社会支持力度大，经济运营监管体系建立 | 第29-30页 |
| （三）社团活动模式创新，追求社会效益 | 第30-32页 |
| 五、改进、加强高校社团建设的建议 | 第32-36页 |
| （一）明确定位，完善社团管理体制 | 第32-33页 |
| （二）建立经济监管规定，管理社团经费 | 第33页 |
| （三）认识社团发展意义，加大支持力度 | 第33-34页 |
| （四）加强社团横向联系，提倡社团活动创新 | 第34-36页 |
| 参考文献 | 第36-39页 |
| 在读期间相关成果发表情况 | 第39-40页 |
| 后记 | 第40页 |