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中日大学生志愿服务活动比较--基于历史分析的方法

摘要第1-4页
Abstract第4-7页
绪论第7-9页
一、大学生志愿服务活动的发展历程不同第9-10页
二、大学生志愿服务活动兴起的背景不同第10-21页
 (一)政治背景第10-14页
 (二)经济背景第14-17页
 (三)社会背景第17-19页
 (四)教育背景第19-21页
三、志愿服务活动的主要领域和方式不同第21-28页
 (一)中国大学生志愿服务活动的主要领域和方式第21-24页
  1、重大赛会第21-22页
  2、帮困扶贫第22页
  3、支教扫盲第22-23页
  4、社会公益活动第23-24页
   (1)“三下乡”第23页
   (2)帮教农民工子女第23页
   (3)环境保护第23-24页
 (二)日本大学生志愿服务活动的主要领域和方式第24-28页
  1、应急志愿服务第24-25页
  2、海外志愿服务第25-26页
  3、社会公益服务第26-28页
   (1)“尊老助老”活动第26-27页
   (2)“助残活动”第27页
   (3)为单亲家庭子女提供志愿服务第27-28页
四、志愿服务活动的效果不同第28-29页
 (一)中国第28-29页
  1、提高了大学生的思想道德水平第28页
  2、有利于校园文化建设第28页
  3、有利于和谐社会的构建第28-29页
 (二)日本第29页
  1、实现了大学生的自我提升第29页
  2、推动了社会公众的志愿服务活动第29页
五、志愿服务活动的特点不同第29-36页
 (一)中国大学生志愿服务活动的特点第29-30页
  1、鲜明的时代性第30页
  2、大型活动的趋向性和驱动性第30页
  3、行政干预性第30页
 (二)日本大学生志愿服务活动的特点第30-36页
  1、志愿服务意识教育的常规性第30-31页
  2、志愿服务活动的持续性第31页
  3、志愿服务活动的国际化第31-36页
结语第36-37页
参考文献第37-39页
在校期间学术成果第39-40页
致谢第40页

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