新疆高校教师队伍建设研究
| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 表目录 | 第10-11页 |
| 1 引言 | 第11-23页 |
| ·研究背景 | 第11-12页 |
| ·研究目的 | 第12-13页 |
| ·研究意义 | 第13-15页 |
| ·相关文献综述 | 第15-19页 |
| ·研究的理论依据 | 第19-21页 |
| ·系统原理 | 第19页 |
| ·人力资源管理理论 | 第19-20页 |
| ·教育外部关系规律理论 | 第20-21页 |
| ·研究方法 | 第21页 |
| ·研究思路与框架 | 第21-22页 |
| ·本研究的创新与不足 | 第22-23页 |
| 2 新疆高校教师队伍建设的现状及成就 | 第23-32页 |
| ·新疆高校教师队伍的概况 | 第23-27页 |
| ·新疆高校教师队伍建设取得成绩 | 第27-32页 |
| ·教师队伍逐步壮大 | 第28-29页 |
| ·教师整体素质不断提高 | 第29-30页 |
| ·教师科技水平与创新能力不断提高 | 第30页 |
| ·教师队伍管理改革逐步深化 | 第30-32页 |
| 3 新疆高校教师队伍建设存在的问题及原因 | 第32-43页 |
| ·新疆高校教师队伍建设存在的问题 | 第32-38页 |
| ·高校教师数量与需求仍不相适应 | 第32页 |
| ·高校教师队伍师资结构不合理 | 第32-36页 |
| ·高校教师外流现象仍存在 | 第36-38页 |
| ·高校少数民族教师素质有待提高 | 第38页 |
| ·新疆高校教师队伍建设问题存在的原因 | 第38-43页 |
| ·教师人才竞争激烈,新疆高校缺乏优势条件 | 第39-40页 |
| ·教师队伍发展规划缺乏前瞻性 | 第40页 |
| ·高校教师缺乏良好的成长环境 | 第40-41页 |
| ·高校少数民族教师队伍培养力度不够 | 第41-43页 |
| 4 加强新疆高校教师队伍建设的措施 | 第43-55页 |
| ·树立以教师为本的建设理念 | 第43-45页 |
| ·尊重教师的主体地位 | 第43-44页 |
| ·创建和谐的人际关系 | 第44-45页 |
| ·提供良好的生活保障 | 第45页 |
| ·做好高校教师队伍发展规划 | 第45-47页 |
| ·教师队伍发展战略规划要具有合理性 | 第45-46页 |
| ·教师队伍发展战略规划要具有可行性 | 第46页 |
| ·教师队伍发展战略规划要能满足发展需求 | 第46-47页 |
| ·营造有利于教师队伍建设的氛围和条件 | 第47-51页 |
| ·继续深化教师队伍管理制度改革 | 第47-48页 |
| ·建立长效的保障制度 | 第48页 |
| ·革新高校教师人才选用与引进机制 | 第48-50页 |
| ·建立和完善高校教师考评制度 | 第50-51页 |
| ·加大投入,拓宽高校教师队伍培养渠道 | 第51-55页 |
| ·加大对高校教师队伍建设的投入力度 | 第52页 |
| ·加快新疆高校高层次教师培养步伐 | 第52-53页 |
| ·发挥好统招研究生培养高校教师的重要作用 | 第53页 |
| ·扩宽少数民族教师的培养渠道 | 第53-55页 |
| 5 结束语 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 个人简介 | 第58页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文及研究成果 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59页 |
