高校中职与普高生源学生素质比较研究--基于高校专任教师的评价
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-20页 |
| ·研究背景及意义 | 第9-11页 |
| ·研究背景 | 第9页 |
| ·研究意义 | 第9-11页 |
| ·研究内容及目的 | 第11-12页 |
| ·研究内容 | 第11页 |
| ·研究目的 | 第11-12页 |
| ·核心概念的界定 | 第12-13页 |
| ·高等学校 | 第12页 |
| ·中职学校 | 第12页 |
| ·学生素质 | 第12-13页 |
| ·研究方法及技术路线 | 第13-14页 |
| ·研究方法 | 第13-14页 |
| ·技术路线 | 第14页 |
| ·国内外研究现状 | 第14-20页 |
| ·国外研究 | 第14-16页 |
| ·国内研究 | 第16-19页 |
| ·文献评述 | 第19-20页 |
| 第二章 调查结果与分析 | 第20-40页 |
| ·问卷编制 | 第20-22页 |
| ·问卷设计 | 第20-21页 |
| ·问卷检验 | 第21-22页 |
| ·调研方法 | 第22-23页 |
| ·调查方法 | 第22页 |
| ·分析方法 | 第22-23页 |
| ·结果分析 | 第23-40页 |
| ·中职生源和普高生源素质表现差异 | 第23-28页 |
| ·中职生源学生素质评价的院校差异 | 第28-33页 |
| ·中职生源学生素质评价的专业差异 | 第33-40页 |
| 第三章 研究结论与对策 | 第40-47页 |
| ·研究结论 | 第40-43页 |
| ·中职生源学生素质与普高生源存在较大差异 | 第40-41页 |
| ·不同院校教师对中职生源素质评价存在差异 | 第41-42页 |
| ·不同专业教师对中职生源素质评价存在差异 | 第42-43页 |
| ·对策建议 | 第43-47页 |
| ·基于中职学校视角 | 第43-45页 |
| ·基于高等学校视角 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 发表论文及参加科研情况说明 | 第50-51页 |
| 附件 1 | 第51-53页 |
| 附件 2 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54页 |
