女性用语的特征及其教育指导
摘要 | 第1-6页 |
要旨 | 第6-10页 |
第一章 はじめに | 第10-15页 |
·問題の提起 | 第10页 |
·先行研究の考察 | 第10-13页 |
·日本における女性語の先行研究 | 第10-13页 |
·中国における女性語の先行研究 | 第13页 |
·先行研究の問題点と本論文の立場 | 第13-15页 |
第二章 女性語の特徴 | 第15-28页 |
·女性語とは | 第15-16页 |
·「女性語」の定義 | 第15页 |
·女性語の現状と研究価値 | 第15-16页 |
·女性語の心理効用 | 第16页 |
·イントネーションにおける表現 | 第16-17页 |
·語彙における表現 | 第17-20页 |
·人称代名詞 | 第17-18页 |
·終助詞 | 第18-19页 |
·感動詞 | 第19页 |
·和語の愛用 | 第19-20页 |
·女性多用の語彙 | 第20页 |
·文法における表現 | 第20-25页 |
·命令表現 | 第20-21页 |
·禁止表現 | 第21页 |
·依頼表現 | 第21-23页 |
·省略表現 | 第23页 |
·繰り返しの表現 | 第23-24页 |
·敬語表現 | 第24-25页 |
·体言止め | 第25页 |
·談話における表現 | 第25-28页 |
第三章 アンケート | 第28-36页 |
·調査の内容と目的 | 第28页 |
·調査結果の分析 | 第28-36页 |
第四章 女性語における教育指導 | 第36-43页 |
·日本文化の導入を重視する | 第36-39页 |
·仏教思想に基づく女性蔑視の観念 | 第36-37页 |
·儒教思想に基づく男尊女卑の観念 | 第37-38页 |
·「女らしさ」を保とうとする意識 | 第38-39页 |
·女性語の指導に適合する教授法 | 第39-41页 |
·エグルール法 | 第39-40页 |
·比較法 | 第40-41页 |
·できるだけ学習の環境を作る | 第41页 |
·易から難へじょじょに進む | 第41-42页 |
·教育現場で効果的なドリルを与える | 第42-43页 |
おわりに | 第43-44页 |
参考文献 | 第44-47页 |
付録 | 第47-50页 |
謝辞 | 第50-51页 |
攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第51-52页 |