湖南省中等职业学校精品专业建设研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 导论 | 第9-16页 |
| ·研究的背景 | 第9-11页 |
| ·职业教育的政策环境 | 第9-10页 |
| ·职业教育的发展现状 | 第10-11页 |
| ·研究的问题 | 第11-12页 |
| ·研究综述 | 第12-15页 |
| ·研究方法 | 第15-16页 |
| ·文献分析法 | 第15页 |
| ·案例分析法 | 第15-16页 |
| 第二章 精品专业的界定及湖南中职精品专业的境况 | 第16-23页 |
| ·精品专业的界定 | 第16-18页 |
| ·专业的基本界定 | 第16-17页 |
| ·精品专业基本界定 | 第17-18页 |
| ·湖南中职精品专业的现实处境 | 第18-23页 |
| ·湖南中职精品专业的类型分布 | 第19-20页 |
| ·湖南中职精品专业建设的地域分布 | 第20-21页 |
| ·湖南中职精品专业建设的扶持措施 | 第21页 |
| ·湖南中职精品专业建设的当下困境 | 第21-23页 |
| 第三章 湖南省中职精品专业建设的基本动因 | 第23-30页 |
| ·服务区域经济建设 | 第23-25页 |
| ·提高职业教育吸引力 | 第25-28页 |
| ·促进学校的特色发展 | 第28-29页 |
| ·满足受教育者的现实需求 | 第29-30页 |
| 第四章 湖南省中职精品专业建设对中职发展的影响 | 第30-39页 |
| ·精品专业建设推动师资队伍建设 | 第30-32页 |
| ·精品专业建设改善办学条件 | 第32-33页 |
| ·精品专业建设保障人才培养质量 | 第33-36页 |
| ·精品专业建设促进校企合作深化 | 第36-39页 |
| 第五章 推进湖南省中职精品专业建设的策略 | 第39-45页 |
| ·以政府为主导,加强宏观调控 | 第39-41页 |
| ·以市场为导向,拓展自主空间 | 第41-42页 |
| ·以学校为依托,注重内涵建设 | 第42-43页 |
| ·以学生为中心,注重人才培养效应 | 第43-45页 |
| 结语 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 作者简历 | 第50页 |
