| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 第一章 引言 | 第7-10页 |
| ·选题意义 | 第7页 |
| ·研究内容 | 第7-8页 |
| ·研究方法 | 第8页 |
| ·创新点 | 第8-10页 |
| 第二章 文献综述 | 第10-13页 |
| ·国外关于课堂提问的研究 | 第10-12页 |
| ·国内对外汉语教师提问的研究 | 第12页 |
| ·研究成果与不足 | 第12-13页 |
| 第三章 研究设计 | 第13-15页 |
| ·研究目的 | 第13页 |
| ·研究对象 | 第13页 |
| ·研究内容 | 第13-14页 |
| ·研究步骤 | 第14页 |
| ·数据统计方法 | 第14-15页 |
| 第四章 对外汉语新手教师中级口语课堂提问状况分析 | 第15-34页 |
| ·教师课堂提问数量 | 第15页 |
| ·提问问题的类型 | 第15-24页 |
| ·提问的策略 | 第24-29页 |
| ·提问的反馈 | 第29-34页 |
| 第五章 结论 | 第34-37页 |
| 结语 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-39页 |
| 后记 | 第39页 |