| 中文摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 1 引言 | 第10-13页 |
| ·研究背景 | 第10-11页 |
| ·研究目的与意义 | 第11-13页 |
| 2 文献综述 | 第13-16页 |
| ·国外研究概况 | 第13页 |
| ·国内研究概况 | 第13-15页 |
| ·不足之处 | 第15-16页 |
| 3 福州市专业技术人才队伍建设现状及分析 | 第16-27页 |
| ·队伍现状 | 第16-22页 |
| ·人才年龄结构 | 第16-18页 |
| ·人才学历结构 | 第18-19页 |
| ·人才职称结构 | 第19-20页 |
| ·人才区域结构 | 第20页 |
| ·人才产业结构 | 第20-21页 |
| ·人才行业结构 | 第21-22页 |
| ·主要做法 | 第22-25页 |
| ·服务发展，坚持专业技术人才优先 | 第22-23页 |
| ·规范为本，重在评审方式创新 | 第23页 |
| ·完善机制，着力优化职称评审环境 | 第23-24页 |
| ·分类管理，推进岗位设置制度建设 | 第24-25页 |
| ·主要成效 | 第25-27页 |
| ·人才资源总量显著增长 | 第25页 |
| ·人才素质得到提升 | 第25页 |
| ·人才环境进一步改善 | 第25-26页 |
| ·人才服务体系初步建立 | 第26-27页 |
| 4 福州市专业技术人才队伍建设问题及分析 | 第27-29页 |
| ·整体队伍质素不高，高端专业技术人才紧缺 | 第27页 |
| ·人才结构与产业结构分布错位 | 第27-28页 |
| ·人才市场化程度不高 | 第28页 |
| ·工资分配制度不够合理 | 第28页 |
| ·人才开发投入单一 | 第28-29页 |
| 5 国内外专业技术人才队伍建设实践及启示 | 第29-36页 |
| ·国外研究进展 | 第29-32页 |
| ·美国引进、开发和培养人才的举措 | 第29-30页 |
| ·日本打造创新型人才培养模式 | 第30-31页 |
| ·新加坡引进高层次人才战略现状 | 第31-32页 |
| ·国内研究进展 | 第32-34页 |
| ·无锡“530”人才计划 | 第32-33页 |
| ·厦门市人才工作经验做法 | 第33-34页 |
| ·启示 | 第34-36页 |
| ·全社会应营造出尊重人才、尊重知识的浓郁氛围 | 第34-35页 |
| ·政府应强调制度和环境建设 | 第35页 |
| ·教育培养是开发本土人才资源的重要手段 | 第35页 |
| ·注重人才激励机制的合理性与全面性 | 第35-36页 |
| 6 对策建议 | 第36-43页 |
| ·大力实施专业技术人才知识更新工程，提升专业技术人才队伍整体素质 | 第36-37页 |
| ·将继续教育与专业技术人才自身利益相“挂钩” | 第36页 |
| ·建章立制，规范继续教育管理工作 | 第36页 |
| ·注重实效，探索继续教育新模式 | 第36-37页 |
| ·注重探索非公企业专业技术人才继续教育培训 | 第37页 |
| ·创新评审标准、方式，吸引更多的高层次人才加入专业技术人才队伍 | 第37-42页 |
| ·注重工作实绩 | 第37-39页 |
| ·创新评审方式 | 第39页 |
| ·推行“评聘分离、以聘代评”的改革 | 第39页 |
| ·在教育系统试行量化评审 | 第39-40页 |
| ·实行“按岗位结构比例控制申报”制度和评审通过率比例控制制度 | 第40页 |
| ·增加答辩环节 | 第40页 |
| ·坚持以人为本原则 | 第40页 |
| ·建立个人诚信制度 | 第40-41页 |
| ·组建评审专家库 | 第41页 |
| ·积极开辟非公单位专业技术人才职称评审“绿色通道” | 第41-42页 |
| ·以岗位设置管理为契机，优化专业技术人才队伍结构 | 第42页 |
| ·探索建立专业技术人才激励机制，激发专业技术人才队伍活力 | 第42页 |
| ·建立健全专业技术人才高效服务机制，努力打造多元化人才开发体系 | 第42-43页 |
| 结束语 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 致谢 | 第46页 |
