摘要 | 第1-5页 |
ABSTRACT | 第5-9页 |
绪论 | 第9-11页 |
第一章 张永杰的艺术历程 | 第11-17页 |
第一节 艺术土壤滋养的声乐奇葩 | 第11-13页 |
第二节 艺术之花绽放 | 第13-14页 |
第三节 艺术之树常青 | 第14-17页 |
第二章 张永杰的声乐教学思想 | 第17-31页 |
第一节 立足民族、洋为中用、古为今用 | 第17-20页 |
(一) 借鉴美声唱法中充分发挥人声潜能科学性的原理 | 第18-19页 |
(二) 继承传统唱法的字正腔圆的原则 | 第19-20页 |
第二节 把握声乐教学的整体协调观 | 第20-22页 |
(一) 歌唱心理与生理的协调统一 | 第20-21页 |
(二) 歌唱艺术与技术的协调统一 | 第21-22页 |
第三节 教师与学生的互动合作意识 | 第22-25页 |
(一) 营造良好的课堂氛围 | 第22-23页 |
(二) 以学生为主体,因材施教 | 第23-24页 |
(三) 作品演唱中,师生的互动合作 | 第24-25页 |
第四节 正、圆、美、实的审美标准 | 第25-31页 |
(一) 字正 | 第25-26页 |
(二) 腔圆 | 第26-27页 |
(三) 肢体表现的美 | 第27-28页 |
(四) 真实的歌唱情感 | 第28-31页 |
第三章 张永杰的声乐教学方法 | 第31-39页 |
第一节 语音训练法 | 第31-34页 |
(一) 鼻韵母连带法 | 第31-33页 |
(二) 母音连唱法 | 第33-34页 |
第二节 朗诵法 | 第34-35页 |
第三节 情境引导法 | 第35-36页 |
第四节 交流对比法 | 第36-37页 |
第五节 参与实践法 | 第37-39页 |
第四章 张永杰声乐教学成果及影响 | 第39-43页 |
第一节 理论与实践 | 第39-40页 |
第二节 桃李满园的艺术成就 | 第40-43页 |
结语 | 第43-45页 |
附录:张永杰大事记年表 | 第45-47页 |
参考文献 | 第47-49页 |
后记 | 第49-52页 |