摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
目录 | 第6-8页 |
Contents | 第8-10页 |
引言 | 第10-17页 |
(一) 选题的缘起 | 第10页 |
(二) 相关研究综述 | 第10-13页 |
1. 少数民族语言使用的理论研究 | 第11-12页 |
2. 少数民族语言使用的整体研究 | 第12页 |
3. 单一民族的语言使用研究 | 第12-13页 |
4. 影响少数民族语言使用的因素研究 | 第13页 |
(三) 研究存在的不足 | 第13-14页 |
(四) 研究价值及意义 | 第14-15页 |
(五) 研究对象及内容 | 第15页 |
(六) 研究方法及过程 | 第15-17页 |
1. 准备阶段及其研究方法 | 第16页 |
2. 调查阶段及其研究方法 | 第16页 |
3. 统计分析阶段 | 第16-17页 |
一 阿克苏地区的社会状况和语言概况 | 第17-21页 |
(一) 阿克苏地区的社会人文背景 | 第17-19页 |
(二) 阿克苏地区语言状况复杂 | 第19-20页 |
1. 多种民族语言和多种汉语方言共存 | 第19页 |
2. 语言接触频繁且接触类型多样 | 第19-20页 |
(三) 阿克苏地区社会状况和语言状况之间的关系 | 第20-21页 |
二 阿克苏地区少数民族汉语使用状况 | 第21-38页 |
(一) 调查样本基本情况 | 第21-25页 |
1. 样本性别背景状况 | 第21页 |
2. 样本年龄背景状况 | 第21-22页 |
3. 样本民族背景情况 | 第22页 |
4. 样本受教育程度背景状况 | 第22-23页 |
5. 家庭经济状况样本构成 | 第23-24页 |
6. 家庭居住状况样本构成 | 第24-25页 |
(二) 阿克苏地区少数民族汉语使用水平状况 | 第25-30页 |
1. 汉语使用总体水平不高 | 第26-27页 |
2. 汉语使用水平存在明显差异 | 第27-30页 |
(三) 阿克苏地区少数民族在不同场合下使用汉语的情况 | 第30-33页 |
1. 家庭场合的汉语使用情况 | 第30-31页 |
2. 社交场合的汉语使用情况 | 第31页 |
3. 学校场合的汉语使用情况 | 第31-32页 |
4. 对不同场合少数民族使用汉语的综合比较分析 | 第32-33页 |
(四) 阿克苏地区少数民族汉语使用态度调查 | 第33-38页 |
1. 对汉语的认识较为正确 | 第34-36页 |
2. 对学习和使用汉语的态度较为积极 | 第36-37页 |
3. 对汉语的态度存在复杂性一面并且有较大差异 | 第37-38页 |
三 影响阿克苏地区少数民族汉语使用状况形成的原因 | 第38-41页 |
(一) 少数民族人口众多 | 第38页 |
(二) 学习汉语途径狭窄 | 第38-39页 |
(三) 教育水平低 | 第39-40页 |
(四) 经济水平较低 | 第40-41页 |
结语 | 第41-44页 |
参考文献 | 第44-46页 |
附录 | 第46-55页 |
致谢 | 第55-57页 |