| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract（英文摘要） | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 一、 我国手风琴教学现状分析 | 第7页 |
| 二、 研究的基本内容 | 第7-16页 |
| （一） 概述 | 第7-8页 |
| （二） 选题的目的与意义 | 第8页 |
| （三） 儿童音乐心理现状分析 | 第8-12页 |
| （四） 音乐对人的作用 | 第12-14页 |
| 1．音乐对人的生理和心理的影响 | 第12页 |
| 2．音乐对儿童生理和心理的影响 | 第12-13页 |
| 3. 音乐教育对儿童各种能力的影响 | 第13-14页 |
| （五） 关于手风琴 | 第14-16页 |
| 1. 手风琴综述 | 第14-15页 |
| 2. 手风琴演奏的要求及风格特点 | 第15-16页 |
| 三、 拟解决的主要问题 | 第16-28页 |
| （一） 手风琴教学中的实际问题 | 第16页 |
| （二） 从发展心理学角度剖析手风琴教学 | 第16-28页 |
| 1. 初期学生的特点及教学中应注意的问题 | 第16-24页 |
| 2. 中期学生特点及教学中的主要方法和策略 | 第24-27页 |
| 3. 后期学生特点及教师教学的安排和设计 | 第27-28页 |
| 四、 结论 | 第28-30页 |
| 五、 主要参考文献 | 第30-32页 |
| 六、 附录 | 第32页 |