研究教学型大学教师绩效考核研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-13页 |
| ·研究的背景与意义 | 第7-8页 |
| ·研究背景 | 第7页 |
| ·研究意义 | 第7-8页 |
| ·国内外研究动态 | 第8-11页 |
| ·国内高校教师绩效考核相关研究进展 | 第8-9页 |
| ·国外高校教师绩效考核相关研究进展 | 第9-11页 |
| ·研究的基本内容 | 第11页 |
| ·研究思路与方法 | 第11-13页 |
| ·研究思路 | 第11-12页 |
| ·研究方法 | 第12-13页 |
| 第二章 绩效考核理论概述 | 第13-23页 |
| ·绩效考核的基本概念 | 第13-17页 |
| ·绩效与绩效考核 | 第13-14页 |
| ·绩效考核的要义 | 第14-16页 |
| ·绩效考核的作用 | 第16-17页 |
| ·绩效考核指标体系 | 第17-20页 |
| ·绩效考核指标体系的构成 | 第17-18页 |
| ·绩效考核指标体系的设计方法 | 第18-19页 |
| ·绩效考核指标体系的设计程序 | 第19-20页 |
| ·绩效考核方法 | 第20-23页 |
| 第三章 研究教学型大学教师绩效考核探究 | 第23-29页 |
| ·研究教学型大学教师绩效考核 | 第23-25页 |
| ·研究教学型大学及其特征 | 第23-24页 |
| ·高校教师的工作特点 | 第24-25页 |
| ·研究教学型大学教师绩效考核内涵 | 第25页 |
| ·目前教师绩效考核中存在的主要问题 | 第25-29页 |
| ·考核制度中存在的问题 | 第26页 |
| ·考核指标存在的问题 | 第26-27页 |
| ·绩效考核实施过程存在的问题 | 第27-29页 |
| 第四章 研究教学型大学教师绩效考核指标体系的构建 | 第29-43页 |
| ·教师绩效考核指标设计思路 | 第29-30页 |
| ·教师绩效考核指标建立的原则 | 第29-30页 |
| ·定性考核与定量考核相结合 | 第30页 |
| ·研究教学型大学教师绩效考核指标的设置 | 第30-34页 |
| ·教学绩效考核指标 | 第30-32页 |
| ·科研绩效考核指标 | 第32-33页 |
| ·社会服务绩效考核指标 | 第33-34页 |
| ·研究教学型大学教师绩效考核指标体系 | 第34-41页 |
| ·教师绩效考核指标体系构建 | 第34-39页 |
| ·绩效考核指标体系使用说明 | 第39-41页 |
| ·指标体系特点 | 第41-43页 |
| 第五章 总结与展望 | 第43-45页 |
| ·总结 | 第43页 |
| ·展望 | 第43-45页 |
| 致谢 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-51页 |
| 研究成果 | 第51-53页 |
| 附录 | 第53-55页 |
