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论视唱练耳教学中和声风格的听辨训练--以维也纳古典乐派和声风格听辨为例

中文摘要第1-6页
Abstract第6-7页
引言第7-10页
 一、研究目的及意义第7-8页
 二、国内外研究现状第8页
 三、研究思路与方法第8-10页
第一章 和声风格简述第10-16页
 第一节 和声风格含义及例证第10-13页
 第二节 维也纳古典乐派和声风格简析第13-16页
第二章 和声听觉训练的基本方法第16-32页
 第一节 和声性音乐听觉的形成第16-18页
 第二节 和弦性质及色彩听辨训练第18-22页
 第三节 和弦连接听辨训练第22-32页
第三章 实际音乐作品中和声风格听辨的训练方法第32-47页
 第一节 海顿音乐作品和声风格的听辨训练第32-38页
 第二节 莫扎特音乐作品和声风格的听辨训练第38-41页
 第三节 贝多芬音乐作品和声风格的听辨训练第41-44页
 第四节 和声风格听辨的课程框架构想第44-47页
结语第47-49页
注释第49-50页
参考文献第50-51页
攻读硕士期间发表的学术论文第51-52页
致谢第52页

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