一、 前言 | 第1-11页 |
(一) 课题提出的背景 | 第7-9页 |
(二) 研究内容、方法及主要创新点 | 第9-11页 |
二、 专题学习网站概述 | 第11-19页 |
(一) 专题学习网站及其基本特征 | 第11-15页 |
1 专题学习网站的界定 | 第11-13页 |
2 专题学习网站的基本组成结构 | 第13-14页 |
3 专题学习网站的基本特征 | 第14-15页 |
(二) 专题学习网站研究的现状与问题 | 第15-18页 |
(三) 研究专题学习网站设计的重要意义 | 第18-19页 |
三、 专题学习网站的设计研究 | 第19-35页 |
(一) 专题学习网站设计的基本思想 | 第19页 |
(二) 专题学习网站设计的基本要求 | 第19-20页 |
(三) 专题学习网站的总体设计过程 | 第20-35页 |
1 专题学习网站的选题 | 第21-22页 |
2 专题学习网站的教学设计 | 第22-29页 |
3 专题学习网站的系统设计 | 第29-35页 |
四、 《认识冰心》专题学习网站的设计 | 第35-44页 |
(一) 《认识冰心》专题学习网站的整体设计 | 第35-40页 |
1 选题 | 第35页 |
2 主要适用对象 | 第35页 |
3 网站设计思路 | 第35-40页 |
(1) 前期调查与分析 | 第35-36页 |
(2) 专题网站内容的确定 | 第36-37页 |
(3) 网站系统框架结构的设计 | 第37-38页 |
(4) 教学目标的确定 | 第38-39页 |
(5) 系统设计 | 第39-40页 |
(二) 《认识冰心》专题学习网站协作学习平台的设计 | 第40-44页 |
五、 结论 | 第44-46页 |
主要参考文献 | 第46-48页 |
附录: 调查问卷 | 第48-49页 |
致谢 | 第49页 |