| 独创性声明及论文使用授权说明 | 第1-3页 |
| 中文摘要 | 第3-4页 |
| 英文摘要 | 第4-5页 |
| 目录 | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 一、 小教专科数学教学中培养学生创新思维的意义 | 第8-10页 |
| 二、 创新思维的特点 | 第10-12页 |
| 三、 培养学生创新思维的教学理论基础 | 第12-14页 |
| 四、 培养学生创新思维应遵循的原则 | 第14-15页 |
| 五、 在小教专科数学教学中，如何培养学生的创新思维 | 第15-36页 |
| 1、 为学生创造良好的教育条件 | 第15-16页 |
| 2、 激发学生的兴趣，培养创新思维 | 第16-18页 |
| 3、 加强创新意识的培养 | 第18-23页 |
| 4、 充分发挥三类课程整体功能，培养学生创新思维 | 第23-25页 |
| （1） 学科课程 | 第23页 |
| （2） 活动课程 | 第23-24页 |
| （3） 潜在课程 | 第24-25页 |
| 5、 采用多种多样的教学方法，培养学生的创新思维 | 第25-36页 |
| （1） 发现法 | 第25-28页 |
| （2） 自学辅导法 | 第28-30页 |
| （3） 一题多解法 | 第30-32页 |
| （4） 演示法 | 第32-34页 |
| （5） 讨论法 | 第34-35页 |
| （6） 类比法 | 第35-36页 |
| 六、 在培养学生创新思维过程中应注意的问题 | 第36-39页 |
| 结论 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 后记 | 第42页 |