| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 1. 引言 | 第7-8页 |
| 2. 文献回顾 | 第8-12页 |
| ·多义词的性质和特点 | 第8-11页 |
| ·第二语言学习者多义词习得的相关研究 | 第11页 |
| ·多义词教学相关研究 | 第11-12页 |
| 3. 问题的提出 | 第12-14页 |
| ·研究背景 | 第12-13页 |
| ·研究内容和研究方法 | 第13页 |
| ·研究目的 | 第13页 |
| ·研究意义 | 第13-14页 |
| 4. 《大纲》多义词数据库的统计和分析 | 第14-27页 |
| ·数据库的生成、整理 | 第14页 |
| ·对《大纲》多义词的统计分析 | 第14-24页 |
| ·讨论 | 第24-27页 |
| 5. 留学生多义词义项使用情况的调查和分析 | 第27-38页 |
| ·多义动词的确定和标注 | 第27-31页 |
| ·留学生多义动词使用情况分析 | 第31-37页 |
| ·小结 | 第37-38页 |
| 6. 综合讨论 | 第38-41页 |
| ·留学生多义词词义获得需要一定的过程 | 第38-40页 |
| ·教学建议 | 第40页 |
| ·本研究的不足 | 第40-41页 |
| 7. 结论 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 附录 | 第44-47页 |
| 致谢 | 第47页 |