| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-19页 |
| ·研究背景和意义 | 第10-12页 |
| ·研究述评 | 第12-17页 |
| ·研究思路 | 第17页 |
| ·研究内容 | 第17-18页 |
| ·研究方法 | 第18-19页 |
| 第2章 基础教育信息化的相关理论探讨 | 第19-25页 |
| ·教育信息化与基础教育信息化的概念 | 第19-20页 |
| ·基础教育信息化的组成要素 | 第20-23页 |
| ·基础教育信息化的意义 | 第23-25页 |
| 第3章 鲁西南地区基础教育信息化的现状调研与分析 | 第25-59页 |
| ·鲁西南地区基础教育信息化的现状调查 | 第25-28页 |
| ·鲁西南地区基础教育信息化的现状分析 | 第28-52页 |
| ·鲁西南地区基础教育信息化的问题与析因 | 第52-59页 |
| 第4章 鲁西南地区基础教育信息化的发展对策 | 第59-65页 |
| ·转变信息化人员的教育观念，树立信息化教育意识 | 第59-60页 |
| ·建立合理的资金运转机制，保障教育信息化可持续发展经费 | 第60-61页 |
| ·加强信息化人员的培训，提高培训效果的有效性 | 第61-62页 |
| ·实现教育信息资源的共建、共享，提高设施、设备及资源的利用率 | 第62页 |
| ·注重信息技术教育与应用，拓展信息技术的应用空间 | 第62-63页 |
| ·重视信息化的组织与管理，完善信息化发展的制度体系 | 第63-64页 |
| ·尊重地区、校际差异，促进鲁西南地区基础教育信息化的稳健发展 | 第64-65页 |
| 第5章 总结 | 第65-67页 |
| ·研究总结 | 第65-66页 |
| ·创新点 | 第66页 |
| ·研究存在的不足 | 第66-67页 |
| 附录 | 第67-74页 |
| 附录1：鲁西南地区基础教育信息化建设与应用现状调研问卷 | 第67-73页 |
| 附录2：鲁西南地区基础教育信息化建设与应用现状的访谈提纲 | 第73-74页 |
| 注释 | 第74-75页 |
| 参考文献 | 第75-80页 |
| 攻读硕士期间发表的学术论文 | 第80-81页 |
| 致谢 | 第81页 |
