模糊典型相关方法在课程设置评价中的应用研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 第一章 综述 | 第9-12页 |
| ·选题背景 | 第9-10页 |
| ·课程设置方案的评价 | 第10页 |
| ·统计学方法概述 | 第10-11页 |
| ·研究内容 | 第11-12页 |
| ·模糊典型相关分析模型 | 第11页 |
| ·统计学方法在课程设置评价上的应用 | 第11-12页 |
| 第二章 经典典型相关分析 | 第12-20页 |
| ·经典统计学中常用的数字特征 | 第12-15页 |
| ·数学期望 | 第12页 |
| ·方差 | 第12-13页 |
| ·协方差 | 第13-14页 |
| ·相关系数 | 第14-15页 |
| ·经典统计学理论概述 | 第15-20页 |
| ·典型相关分析 | 第15页 |
| ·典型相关分析的基本思想 | 第15-16页 |
| ·典型相关分析的数学描述 | 第16-18页 |
| ·样本典型相关分析 | 第18-19页 |
| ·求典型相关系数和典型变量系数的步骤 | 第19-20页 |
| 第三章 模糊典型相关分析 | 第20-34页 |
| ·模糊统计学中常用的数字特征 | 第20-27页 |
| ·模糊集合 | 第20页 |
| ·模糊数学期望 | 第20-21页 |
| ·模糊离差 | 第21-22页 |
| ·模糊方差 | 第22-23页 |
| ·模糊协方差 | 第23-25页 |
| ·模糊相关系数 | 第25-27页 |
| ·模糊统计学理论概述 | 第27-31页 |
| ·模糊典型相关分析 | 第27页 |
| ·模糊典型相关分析的基本思想 | 第27-28页 |
| ·模糊典型相关分析的数学描述 | 第28-30页 |
| ·样本模糊典型相关分析 | 第30-31页 |
| ·求模糊典型相关系数和典型变量系数的步骤 | 第31页 |
| ·验证模糊典型相关的实效性 | 第31-34页 |
| 第四章 统计分析系统设计与实现 | 第34-57页 |
| ·系统分析 | 第34-42页 |
| ·对象层定义 | 第34-36页 |
| ·结构层定义 | 第36-41页 |
| ·主题层定义 | 第41页 |
| ·用例视图 | 第41-42页 |
| ·系统设计 | 第42-57页 |
| ·问题空间设计 | 第42-53页 |
| ·数据管理设计 | 第53页 |
| ·任务管理设计 | 第53-54页 |
| ·人机交互设计 | 第54-57页 |
| 第五章 统计方法在课程设置评价上的应用 | 第57-62页 |
| ·课程设置教学评价概述 | 第57页 |
| ·统计结果分析 | 第57-62页 |
| ·专业课与基础学科的相关性分析 | 第58-59页 |
| ·专业课之间的相关性分析 | 第59-62页 |
| 结论 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-65页 |
| 后记 | 第65-66页 |
| 在学期间公开发表论文及著作情况 | 第66-67页 |
| 参加科研项目情况 | 第67页 |
