| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-19页 |
| ·大学生生涯辅导研究的缘起 | 第9-13页 |
| ·高等教育适应社会发展的有效策略 | 第9-10页 |
| ·高校开发学生兴趣、优势区、潜能，推行个性化培养的有效途径 | 第10-11页 |
| ·大学生明确人生目标，促进自我价值实现的关键环节 | 第11-13页 |
| ·大学生生涯辅导及其相关概念界定 | 第13-15页 |
| ·生涯 | 第14页 |
| ·生涯辅导 | 第14-15页 |
| ·生涯辅导与职业指导 | 第15页 |
| ·大学生生涯辅导的研究综述 | 第15-17页 |
| ·国外、境外的生涯辅导 | 第15-16页 |
| ·我国大陆地区的生涯辅导 | 第16-17页 |
| ·研究的重点 | 第17页 |
| ·主要研究方法 | 第17-19页 |
| 第二章 高校大学生生涯辅导体系构建 | 第19-33页 |
| ·大学生生涯辅导的合理性基础 | 第19-23页 |
| ·哲学维度的合理性基础 | 第19页 |
| ·教育学维度的合理性基础 | 第19-21页 |
| ·管理学维度的合理性基础 | 第21-22页 |
| ·经济学维度的合理性基础 | 第22-23页 |
| ·高校大学生生涯辅导体系的构建 | 第23-30页 |
| ·校级生涯辅导组织解析 | 第25-29页 |
| ·大学生生涯辅导人员队伍解析 | 第29-30页 |
| ·大学生生涯辅导体系功能分析 | 第30-33页 |
| ·生涯辅导对学生的作用 | 第30-31页 |
| ·生涯辅导对高校的作用 | 第31-33页 |
| 第三章 高校大学生生涯辅导体系功能实现 | 第33-47页 |
| ·大学生生涯辅导实施原则 | 第33页 |
| ·大学生生涯辅导的途径 | 第33-38页 |
| ·生涯辅导教学内容与课程体系 | 第33-36页 |
| ·生涯辅导实施形式：个别辅导与团体辅导 | 第36-37页 |
| ·生涯辅导重要环节：加强专业实践 | 第37-38页 |
| ·大学生生涯辅导的流程 | 第38-41页 |
| ·自我认知 | 第38-39页 |
| ·生涯准备 | 第39-40页 |
| ·生涯评估 | 第40-41页 |
| ·提高高校大学生生涯辅导体系有效性需要关注的问题 | 第41-47页 |
| ·走近生涯辅导：认识生涯辅导并建立相应的思想观念 | 第41-42页 |
| ·健全规章制度：为有效开展生涯辅导提供制度保障 | 第42-43页 |
| ·加强辅导队伍建设：保证生涯辅导有效开展的关键资源 | 第43-45页 |
| ·完善测量手段：为生涯辅导提供科学的技术支持 | 第45-47页 |
| 第四章 总结 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 在学期间的研究成果及发表的学术论文 | 第52页 |