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阳信县高中生物理考试成败归因特点调查

摘要第1-4页
ABSTRACT第4-7页
1 引言第7-14页
   ·已有研究综述第7-13页
     ·国外研究综述第7-9页
     ·国内研究综述第9-13页
     ·已有研究中的不足第13页
   ·本研究的内容与意义第13-14页
     ·研究内容第13页
     ·研究意义第13-14页
2 物理考试成败归因调查问卷的编制第14-25页
   ·已有基础第14页
   ·学生对考试结果描述的调查第14-15页
     ·调查目的第14页
     ·调查方法与对象第14页
     ·调查结果第14-15页
     ·结论第15页
   ·开放式问卷调查第15-20页
     ·调查目的第15页
     ·调查方法与对象第15页
     ·调查结果第15-20页
     ·结论第20页
   ·半封闭式问卷调查第20-24页
     ·调查目的第20页
     ·调查方法与对象第20页
     ·调查结果第20-23页
     ·结论第23-24页
   ·正式问卷的形成第24-25页
     ·正式问卷的内容第24页
     ·与过去问卷的差异第24-25页
3 高中生物理考试成败归因特点第25-35页
   ·研究方法第25页
   ·施测过程第25页
   ·数据处理方法第25页
   ·问卷信度、效度检测第25-26页
     ·问卷信度检测第25-26页
     ·问卷效度检测第26页
   ·对高中生物理考试成败归因特点调查的结果与分析第26-31页
     ·考试成败归因的一般特点第26-28页
     ·不同性别高中生的考试成败归因第28页
     ·不同年级高中生的考试成败归因第28-30页
     ·不同居住地对高中生的考试成败归因第30-31页
   ·高中生物理考试归因维度特点第31-35页
     ·高中生物理考试成败归因维度的评定等级第31-32页
     ·不高中生物理考试成败归因维度的性别差异第32-33页
     ·高中生物理考试成败归因维度的年级差异第33-34页
     ·高中生物理考试成败归因维度的城乡差异第34-35页
4 讨论第35-37页
   ·几点讨论第35-37页
     ·高中生物理考试成败归因的一般特点第35页
     ·高中生物理考试成败归因的性别差异第35-36页
     ·高中生物理考试成败归因的年级差异第36页
     ·高中生物理考试成败归因的居住地差异第36页
     ·高中生物理考试成败归因后果分析第36-37页
   ·本研究存在的不足与展望第37页
5 研究结论第37-39页
参考文献第39-41页
附录 A (开放式问卷)第41-42页
附录 B (半开放式问卷)第42-47页
附录 C (物理考试成败归因问卷)第47-50页
致谢第50页

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