首页--语言、文字论文--常用外国语论文--英语论文--写作、修辞论文

大学英语写作教学中读者意识的培养

Acknowledgements第1-5页
Abstract in Chinese第5-6页
Abstract in English第6-10页
1. Introduction第10-13页
2. The Teaching of College-English Writing第13-22页
   ·The teaching aim of college-English writing第14-15页
   ·The current teaching situation of college- English writing第15-22页
     ·Advantages of college-English writing teaching第15-17页
       ·The use of product approach第16-17页
       ·The use of process approach第17页
     ·Problems of current college students' English writing第17-22页
       ·Lack of purpose第18页
       ·Lack of audience awareness第18-20页
       ·Lack of rich content第20-22页
3. Literature Review第22-35页
   ·Audience第22-27页
     ·Definition of audience第22-23页
     ·Types of audience第23-25页
       ·Academic audience第23-24页
       ·Nonacademic audience第24-25页
     ·The relationship between author and audience in wring第25-27页
   ·Audience awareness第27-30页
     ·The definition of audience awareness第27页
     ·The importance of audience awareness in college English writing第27-30页
   ·Background of audience awareness第30-34页
     ·Audience awareness in rhetoric第30-32页
     ·Audience awareness in modern written communication第32-33页
     ·Illustration of how writers move between imaginary and real audience第33-34页
   ·Summary第34-35页
4. The Cultivation of Audience Awareness in College-English Writing Instruction第35-47页
   ·Feasibility of developing audience awareness in college-English writing instruction第35-37页
   ·The necessity of developing audience awareness in college-English writing instruction第37-39页
     ·Contributing to the development of communicative ability第37-38页
     ·Contributing to the development of style and organization第38-39页
   ·The Difference between speech and writing第39-41页
   ·The cultivation of audience awareness in college-English writing instruction第41-47页
5. The Study第47-56页
   ·Study design第47-50页
     ·Pretest and post-measurement第47-50页
     ·Instruments第50页
     ·The variables第50页
   ·Hypotheses第50-51页
   ·Participants第51页
   ·Procedures第51-52页
   ·Data collection第52页
   ·Analysis of the results第52-56页
6. Conclusion and Pedagogical Implication第56-58页
Bibliography第58-63页
Appendix 1 Questionnaire第63-64页
Appendix 2 Materials for Pretest and Posttest第64页

论文共64页,点击 下载论文
上一篇:面对世俗人生的两种态度--谈张爱玲、池莉创作中的世俗倾向
下一篇:高科技企业中的高科技人才激励机制与模式研究