中文摘要 | 第1-6页 |
英文摘要 | 第6-9页 |
前言 | 第9-16页 |
第一章 从废祀到尊孔——尊孔祀孔活动在湖南的开展 | 第16-41页 |
一、 南京政府废祀,民间尊孔祀孔活动在湖南的兴起 | 第16-23页 |
二、 全国大规模尊孔祀孔活动的开展,湖南尊孔祀孔活动的高潮 | 第23-33页 |
三、 尊孔祀孔与读经 | 第33-41页 |
第二章 何键读经主张的思想渊源和社会基础 | 第41-84页 |
一、 何键倡导读经的主要目的及其基本主张 | 第41-50页 |
二、 何键推动读经开展的主要措施 | 第50-58页 |
三、 近代湖湘文化的卫道与保守意识对何键倡导读经的影响 | 第58-69页 |
四、 蒋介石的庐山讲经与何键的读经 | 第69-74页 |
五、 湖南绅士——何键推行读经的社会基础 | 第74-84页 |
第三章 读经在湖南的兴起与式微 | 第84-132页 |
一、 以保存国粹为已任的船山学社的读经活动 | 第84-94页 |
二、 “应运而生”的湖南国学馆的读经活动 | 第94-107页 |
三、 现代教育的畸形儿——湖南孔道学校的读经 | 第107-119页 |
四、 何键读经提案及其破产 | 第119-132页 |
第四章 现代教育与传统教育的激烈冲撞 | 第132-178页 |
一、 湖湘文化中经世和变易思想与湖南近代教育的变革 | 第132-140页 |
二、 湖南高校对读经的态度 | 第140-146页 |
三、 现代教育对传统教育的制约:读经在中小学的流产 | 第146-163页 |
四、 传统教育向现代教育的递嬗:湖南对私塾的改造 | 第163-178页 |
第五章 读经与现实社会的矛盾冲突 | 第178-204页 |
一、 矛盾重重的国民党湖南省政府与省党部 | 第178-185页 |
二、 集传统教育与现代教育矛盾于一身的湖南教育厅 | 第185-193页 |
三、 制约国民党湖南地方军队官兵读经的主要因素 | 第193-198页 |
四、 湖南各界人民的抗日救亡运动与读经 | 第198-204页 |
结束语 | 第204-214页 |
参考文献 | 第214-222页 |
后记 | 第222-223页 |