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韩汉辅音对比及对汉语语音教学的启示

1. 前言第1-7页
2. 韩国学生说汉语时声母出现的偏误第7-12页
 2.1 对韩国学生汉语声母发音情况的调查和分析第7-9页
  2.1.1 调查方法和过程第7页
  2.1.2 调查结果的分析第7-9页
 2.2 韩汉常用汉字声母读音的调查和分析第9-12页
  2.2.1 调查方法和过程第9页
  2.2.2 调查结果的分析第9-12页
 2.3 小结第12页
3. 产生偏误的原因及对教学的启示第12-26页
 3.1 受韩汉声母系统差异的影响而导致的偏误第12-18页
  3.1.1 韩汉辅音系统对比第12-14页
  3.1.2 偏误分析及对教学的启示第14-18页
 3.2 受韩语汉字字音的影响而导致的偏误第18-24页
  3.2.1 从汉字音看韩汉辅音的对应关系第19-22页
  3.2.2 具体偏误分析第22-23页
  3.2.3 对汉字音偏误提出的对策第23-24页
 3.3 对教学的启示第24-26页
  3.3.1 因韩语里没有的声母而导致的偏误第24-25页
  3.3.2 由于语音相似而导致的偏误第25页
  3.3.3 受韩语汉字字音的影响而导致的偏误第25-26页
4. 结束语第26-28页
附录(1)第28-31页
附录(2)第31-34页
附录(3)第34-36页
6. 参考文献第36-37页

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