学分制下高校教学管理制度的改革
| 内容摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 导言 | 第8-11页 |
| (一) 选题缘由 | 第8-9页 |
| (二) 文献综述 | 第9-10页 |
| (三) 选题意义 | 第10-11页 |
| 一、学分制与高校教学管理概述 | 第11-21页 |
| (一) 学分制概述 | 第11-17页 |
| 1、学分制的内容 | 第11-12页 |
| 2、学分制的特点 | 第12-13页 |
| 3、学分制在国外高校的发展 | 第13页 |
| 4、学分制在国内高校的推行和发展 | 第13-15页 |
| 5、我国高校实行学分制的重要意义 | 第15-17页 |
| (二) 高校教学管理概述 | 第17-21页 |
| 1、高校教学管理的基本内容 | 第17-20页 |
| 2、学分制下我国高校教学管理的特点 | 第20-21页 |
| 二、学分制下高校教学管理问题剖析 | 第21-26页 |
| (一) 推行学分制过程中存在的问题 | 第21-23页 |
| 1、对学分制认识不够 | 第21页 |
| 2、学校教学资源不足 | 第21-22页 |
| 3、学制缺乏弹性 | 第22-23页 |
| 4、学生选课混乱，缺乏指导 | 第23页 |
| (二) 高校推行学分制问题的原因分析 | 第23-26页 |
| 1、历史原因 | 第23-24页 |
| 2、社会原因 | 第24页 |
| 3、学校内部原因 | 第24-26页 |
| 三、高校学分制教学管理制度改革对策 | 第26-40页 |
| (一) 树立“以生为本”的理念 | 第26-29页 |
| (二) 制定适应学分制的教学管理制度 | 第29-39页 |
| 1、优化教学计划 | 第29-30页 |
| 2、完善选课制度 | 第30-33页 |
| 3、建立与完善导师制 | 第33-35页 |
| 4、改革课程考试制度 | 第35-37页 |
| 5、学籍管理制度的改革与创新 | 第37-39页 |
| (三) 优化学校教学管理环境 | 第39-40页 |
| 1、完善硬件环境 | 第39页 |
| 2、加强校风建设 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 致谢 | 第42页 |
