| 内容摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-7页 |
| 引言 | 第7-11页 |
| 一、研究背景与目的 | 第7-9页 |
| 二、国内外研究现状 | 第9-10页 |
| 三、撰写论文采用的方法 | 第10-11页 |
| 一、农民工随迁子女义务教育问题提出的意义 | 第11-13页 |
| （一） 是解决农民流动问题的当务之急 | 第11页 |
| （二） 是统筹城乡发展的必要步骤 | 第11-12页 |
| （三） 是构建和谐社会的战略举措 | 第12页 |
| （四） 是体现社会公平正义和教育公平的需要 | 第12-13页 |
| 二、农民工随迁子女教育现状 | 第13-19页 |
| （一） 农民工随迁子女教育的基本状况 | 第14-16页 |
| 1、全国普遍存在的基本情况 | 第14-15页 |
| 2、乌鲁木齐市农民工随迁子女的教育状况 | 第15-16页 |
| （二） 政府采取的主要举措 | 第16-19页 |
| 1、用法律和政策保障农民工随迁子女受教育的基本权利 | 第16-17页 |
| 2、确立了解决农民工随迁子女教育的基本方向 | 第17-18页 |
| 3、政府出台了解决农民工随迁子女教育的具体措施 | 第18-19页 |
| 三、农民工随迁子女义务教育中存在的主要问题 | 第19-23页 |
| （一） 政府政策执行效率低下 | 第19-20页 |
| （二） 农民工子弟学校质量不容乐观 | 第20页 |
| （三） 农民工子女的心理处于两难境地 | 第20-21页 |
| （四） 流入地学校与农民工随迁子女二者之间的矛盾 | 第21-23页 |
| 1、流入地学校的困境 | 第21-22页 |
| 2、农民工随迁子女上不起学的困境 | 第22-23页 |
| 四、政府责任出现问题的原因分析 | 第23-30页 |
| （一） 历史原因——二元户籍障碍 | 第24-25页 |
| （二） 经济保障不足 | 第25-27页 |
| 1、农民工经济基础薄弱 | 第25页 |
| 2、农民工随迁子女义务教育经费投入主体不明 | 第25-27页 |
| （三） 政府管理不到位 | 第27-28页 |
| 1、流入地政府与流出地政府间缺乏管理协调 | 第27-28页 |
| 2、对民办学校和农民工子弟学校缺乏有效的管理 | 第28页 |
| （四） 现行政策法规不健全 | 第28-29页 |
| 1、相关政策法规不完善，宏观调控力度不够 | 第28-29页 |
| 2、《义务教育法》不能适应人口流动变化需要 | 第29页 |
| （五） 政府教育投资不均衡 | 第29-30页 |
| 五、加强政府责任，解决农民工随迁子女教育问题的对策建议 | 第30-39页 |
| （一） 进一步转变政府职能，完善政府责任 | 第30-34页 |
| 1、完善政府对义务教育供给的责任 | 第30-31页 |
| 2、完善政府对义务教育经费投入的责任 | 第31页 |
| 3、完善政府对政策落实的监管责任 | 第31-32页 |
| 4、进一步完善政府对农民工子弟学校管理的责任 | 第32-34页 |
| （二） 加快城乡户籍制度改革 | 第34-35页 |
| （三） 改革现行滞后的义务教育财政体制 | 第35-36页 |
| （四） 加强来源地、流入地政府间的沟通协调，探索新的政策执行模式 | 第36-39页 |
| 1、对流入地政府要减少限制，深挖潜力 | 第36-37页 |
| 2、中央政府的转移支付责任 | 第37页 |
| 3、流出地政府的教学指导 | 第37-39页 |
| 结论 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-43页 |
| 攻读学位期间发表的论文 | 第43-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
