| Acknowledgements | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 内容提要 | 第7-10页 |
| Chapter One Introduction | 第10-14页 |
| ·Rationale | 第10页 |
| ·Definitions | 第10-11页 |
| ·Significance | 第11-12页 |
| ·Organization | 第12-14页 |
| Chapter Two Literature Review | 第14-19页 |
| ·A Brief Account of the Theoretical Development of Grammatical Metaphor | 第14-16页 |
| ·Researches on the Stylistic Value of Grammatical Metaphor | 第16-17页 |
| ·Researches on Chinese EFL Learners’Consciousness of Style in Writing | 第17页 |
| ·Researches on Chinese EFL Learners’Application of Grammatical Metaphor in Their Writings | 第17-18页 |
| ·Summary | 第18-19页 |
| Chapter Three Grammatical Metaphor | 第19-27页 |
| ·The Nature of Grammatical Metaphor | 第19-22页 |
| ·The Relation between Lexical Metaphor and Grammatical Metaphor | 第19-20页 |
| ·Relation between the Congruent and the Metaphorical | 第20-22页 |
| ·Metaphors in Terms of Semantic Functions | 第22-27页 |
| ·Ideational Metaphor | 第22-24页 |
| ·Interpersonal Metaphor | 第24-25页 |
| ·Textual Metaphor | 第25-27页 |
| Chapter Four Stylistic value of grammatical metaphor and register | 第27-35页 |
| ·Definition of Style | 第27-28页 |
| ·The Match between Grammatical Metaphor and Register | 第28-30页 |
| ·The Interrelation between Register and Style | 第30-31页 |
| ·Stylistic Value of Grammatical Metaphor | 第31-35页 |
| ·Stylistic Value of Ideational Metaphor | 第31-33页 |
| ·Stylistic Value of Interpersonal Metaphor | 第33-34页 |
| ·Stylistic Value of Textual Metaphor | 第34-35页 |
| Chapter Five An Investigation | 第35-39页 |
| ·The Present Situation of Chinese EFL Learners’Writing | 第35页 |
| ·The Reason for Focusing on the Exposition Writing and Grammatical Metaphor | 第35-36页 |
| ·Register Analysis of the Exposition Writing | 第36-37页 |
| ·Research Design and Data | 第37-39页 |
| ·Research Questions Addressed | 第37页 |
| ·Data Description | 第37-39页 |
| Chapter Six Data Analysis and Discussion | 第39-52页 |
| ·Analysis | 第39-48页 |
| ·Analysis of Ideational Metaphor | 第39-44页 |
| ·Analysis of Interpersonal Metaphor | 第44-47页 |
| ·Analysis of Textual Metaphor | 第47-48页 |
| ·Discussion | 第48-52页 |
| ·Chinese EFL Learners’ Consciousness of Grammatical Metaphor | 第48-50页 |
| ·Possible Reasons | 第50-52页 |
| Chapter Seven Conclusion | 第52-55页 |
| ·Research Questions Readdressed | 第52页 |
| ·Pedagogical Implications | 第52-53页 |
| ·Limitations and Prospects for Further Research | 第53-55页 |
| Bibliography | 第55-58页 |
