摘要 | 第1-7页 |
Abstract | 第7-12页 |
Chapter One Introduction | 第12-16页 |
·Research Background | 第12-13页 |
·Research Purposes | 第13-14页 |
·Significance of the Research | 第14页 |
·Organization of the Study | 第14-16页 |
Chapter Two Literature Review | 第16-27页 |
·Theoretical Framework | 第16-23页 |
·Genre Analysis | 第16-19页 |
·The Notion of Genre | 第16-18页 |
·The Notion of Genre Analysis | 第18页 |
·Genre Analysis in ESP Field | 第18-19页 |
·Contrastive Rhetoric | 第19-21页 |
·Functionalist Theories on Theme and Rheme | 第21-23页 |
·Review of Related Studies on Abstract | 第23-27页 |
·Previous Studies of Rhetoric Structures on Abstract | 第23-24页 |
·Previous Studies of Thematic Structures on Abstract | 第24-25页 |
·Previous Studies of Linguistic Features on Abstract | 第25-27页 |
Chapter Three Methodology | 第27-31页 |
·Research Methods | 第27页 |
·Research Questions | 第27页 |
·Procedures for Data Collection | 第27-28页 |
·Corpora Used in the Present Study | 第28页 |
·Selection Criteria for the Data | 第28页 |
·Procedures for Data Analysis | 第28-31页 |
·Tagging the Corpus | 第29页 |
·Data Processing | 第29-31页 |
Chapter Four Results and Discussion | 第31-53页 |
·Comparison of Graphological Features between CEEMP and IEEMP | 第31-34页 |
·Number of Sentences | 第31-33页 |
·Length of Sentences | 第33页 |
·Summary | 第33-34页 |
·Comparison of Move Structure between CEEMP and IEEMP | 第34-42页 |
·BIMRD Model | 第34-36页 |
·Number of Moves | 第36-38页 |
·Frequency and Distribution of Moves | 第38-41页 |
·Summary | 第41-42页 |
·Comparison of Thematic Structure between CEEMP and IEEMP | 第42-47页 |
·Theme and Rheme | 第42-45页 |
·Thematic Progression | 第45-47页 |
·Summary | 第47页 |
·Certain Linguistic Features between CEEMP and IEEMP | 第47-53页 |
·Tense | 第47-49页 |
·Voice | 第49页 |
·Model Verbs | 第49-51页 |
·Summary | 第51-53页 |
Chapter Five Conclusion | 第53-57页 |
·Major Findings | 第53-55页 |
·Implications | 第55-56页 |
·Weakness and Limitations | 第56页 |
·Suggestions for Future Research | 第56-57页 |
Bibliography | 第57-60页 |
Acknowledgements | 第60-61页 |
攻读硕士学位期间发表的论文 | 第61-62页 |
Appendix | 第62页 |