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人才优先发展政策实施问题研究--以深圳市为例

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
第一章 绪论第9-21页
    第一节 研究背景与研究问题第9-10页
        一、研究背景第9-10页
        二、研究问题第10页
    第二节 文献综述第10-14页
        一、基于战略视角研究人才政策第11-12页
        二、基于人才重要性视角研究人才政策第12-13页
        三、以上研究的评价第13-14页
    第三节 研究思路与研究方法第14-17页
        一、研究思路第14-15页
        二、研究方法第15-17页
    第四节 相关概念界定第17-19页
        一、人才第17-18页
        二、高层次人才第18页
        三、人才优先发展政策第18-19页
    第五节 研究意义第19-21页
        一、实践价值第19-20页
        二、理论价值第20-21页
第二章 人才政策有效实施:理论与分析维度第21-35页
    第一节 政策执行问题的相关研究第21-30页
        一、政策执行的相关研究第21-23页
        二、政策执行研究的三种路径第23-24页
        三、政策有效执行的理论模型第24-29页
        四、人才政策有效实施的理论建构第29-30页
    第二节 人才优先发展政策实施:分析维度第30-33页
        一、政策内容维度第31-32页
        二、政策能力维度第32-33页
        三、政策组织维度第33页
        四、政策环境维度第33页
    第三节 本文研究设计与前期准备第33-35页
第三章 深圳市人才优先发展政策实施:背景与现状第35-49页
    第一节 深圳市人才优先发展政策的实施背景第35-37页
    第二节 深圳市人才优先发展政策体系概述第37-42页
        一、引才聚才政策第38-40页
        二、教育培养政策第40-41页
        三、激励服务政策第41-42页
    第三节 京沪深蓉地区人才优先发展政策的比较第42-47页
        一、引才聚才政策的比较第43页
        二、教育培养政策的比较第43-45页
        三、激励服务政策的比较第45-47页
        四、小结第47页
    第四节 深圳市人才优先发展政策的初步效果第47-49页
第四章 深圳人才优先发展政策实施的问题分析第49-59页
    第一节 人才政策内容性问题第49-51页
        一、人才评价方式陈旧第49-50页
        二、人才评估标准“一刀切”第50页
        三、政策服务内容缺乏弹性第50-51页
    第二节 人才政策能力性问题第51-53页
        一、政策服务站点人员配置有限第51-52页
        二、政策服务项目碎片化第52-53页
    第三节 人才政策组织性问题第53-56页
        一、行政机构的主导性过强第53页
        二、横向部门间的职能协调缺失第53-54页
        三、纵向政府间的管理分隔第54-55页
        四、社会组织参与度低第55-56页
    第四节 人才政策环境性问题第56-59页
        一、经济环境:人才住房问题突出第56页
        二、社会环境:城市“人才争夺”激烈第56-57页
        三、人文环境:急功近利的人才引进第57-59页
第五章 人才优先发展政策有效实施的优化策略第59-67页
    第一节 人才政策内容性方面的优化建议第59-60页
        一、深化人才评价的专业性机制改革第59-60页
        二、提升人才公共服务社会化服务程度第60页
    第二节 人才政策能力性方面的优化建议第60-62页
        一、重理政府人才服务的权责规范第61页
        二、建立人才政策实施的协调机制第61-62页
    第三节 人才政策组织性方面的优化建议第62-64页
        一、优化“一站式”服务流程第62-63页
        二、建立综合性的人力资源服务平台第63页
        三、完善社会参与监督的问责机制第63-64页
    第四节 人才政策环境性方面的优化建议第64-67页
        一、优化人才安居房的配置机制第64-65页
        二、重视本区域人才培养与开发第65-67页
结语第67-69页
参考文献第69-74页
附录一第74-78页
附录二第78-80页
附录三第80-83页
致谢第83-84页
攻读硕士学位期间的研究成果第84页

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