| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 一、设计项目提出 | 第6-9页 |
| (一)研究背景 | 第6-8页 |
| (二)研究意义 | 第8-9页 |
| 二、设计目标 | 第9-15页 |
| (一)儿童视角下空间的趣味性 | 第9-12页 |
| (二)自主娱乐增强合作与交流的主动性 | 第12-13页 |
| (三)亲近自然的早教空间 | 第13页 |
| (四)改善资源紧缺背景下户外空间缺失的早教空间 | 第13-14页 |
| (五)空间环境对教育模式改变的积极影响 | 第14页 |
| (六)未来早教中心的发展方向 | 第14-15页 |
| 三、设计思路 | 第15页 |
| 四、设计方法 | 第15-16页 |
| (一)资料收集分析法 | 第15页 |
| (二)相关案例分析法 | 第15-16页 |
| (三)数据整理分析法 | 第16页 |
| (四)实践总结法 | 第16页 |
| 五、设计过程 | 第16-38页 |
| (一)实地调研 | 第16-18页 |
| (二)数据整理 | 第18-19页 |
| (三)设计构思与草图 | 第19-20页 |
| (四)设计调整与成品展示 | 第20-38页 |
| 六、设计成果概述 | 第38页 |
| 七、设计结论 | 第38-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 附录 | 第42-89页 |
| 致谢 | 第89页 |