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黑白装饰画在高中美术教学中的实践研究--以安徽省临泉田家炳实验中学为例

中文摘要第5-6页
Abstract第6-7页
绪论第10-16页
    (一) 研究的动因第11-12页
    (二) 研究的目的与意义第12页
        1. 目的第12页
        2. 意义第12页
    (三) 选题的研究现状第12-14页
    (四) 研究方法、思路、创新点第14-16页
一、黑白装饰画的特征及课程目标提升第16-21页
    (一) 关于黑白装饰画的认识第16-18页
        1. 黑白装饰画的特征第16-17页
        2. 黑白装饰画与色彩装饰画的区别与优势第17-18页
    (二) 黑白装饰画教学本次研究的课程目标提升第18-21页
二、黑白装饰画在高中美术课堂教学中开展的可行性分析及价值意义第21-27页
    (一) 黑白装饰画在生活中的利用第21-22页
    (二) 黑白装饰画在高中美术课堂教学中开展的可行性分析及优势第22-24页
        1. 黑白装饰画在高中美术课堂教学中开展的可行性分析第22-23页
        2. 黑白装饰画在高中美术课堂教学中开展的优势第23-24页
    (三) 黑白装饰画引入高中美术课堂教学的价值意义第24-27页
        1. 有利于激发学生学习美术的兴趣第24-25页
        2. 有利于提升学生的创新意识第25页
        3. 有利于促进学生绘画创造能力和动手实践能力的培养第25-27页
三、临泉田家炳实验中学美术课堂中黑白装饰画的教学探讨第27-39页
    (一) 教学内容设置第27-30页
        1. 黑白装饰画的内涵第27页
        2. 黑白装饰画的基础组成元素及其节奏韵律和形式美感第27-28页
        3. 黑白装饰画的构图第28-29页
        4. 黑白装饰画的造型特征及其技巧表现第29-30页
    (二) 黑白装饰画在本校高中美术课堂教学中的开展第30-39页
        案例一: 感受黑白装饰画的艺术之美(欣赏课)第30-34页
        案例二: 初试黑白装饰画的趣味(临摹课)第34-35页
        案例三: 让想象在黑白世界中畅游(创作课)第35-39页
四、教学效果及其反思第39-41页
    (一) 教学实施后取得的效果和成绩第39页
    (二) 教学实践中的不足之处及改进建议第39-41页
        1. 问题分析第39-40页
        2. 解决对策第40-41页
结语第41-42页
参考文献第42-45页
附录第45-55页
致谢第55页

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