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中国20世纪钢琴教材历史的发展研究

摘要第2-3页
abstract第3页
绪论第6-9页
    一、选题的目的和意义第6-7页
    二、国内外研究动态第7页
    三、主要研究内容和解决的主要问题第7-9页
第一章 中国的早期钢琴教育和钢琴教材第9-13页
    第一节 钢琴初传中国第9-10页
    第二节 中国早期的钢琴教材第10-12页
        一、教会学校使用的钢琴教材第10-11页
        二、学堂乐歌中的钢琴教材第11页
        三、国外钢琴家在中国使用的钢琴教材第11-12页
    第三节 中国早期钢琴教材的发展特征第12-13页
第二章 20世纪二三十年代—四十年代钢琴教材的发展第13-26页
    第一节 中、小学中使用的钢琴教学与钢琴教材第13-15页
        一、中、小学音乐课程标准纲要第13-14页
        二、中、小学使用的钢琴教材第14-15页
    第二节 高等音乐学院的钢琴教学第15-18页
    第三节 高等音乐院校使用的钢琴教材第18-24页
    第四节 20世纪二十年代——五十年代钢琴教材的发展特征第24-26页
第三章 新中国成立后的钢琴教材第26-46页
    第一节 建国初期的钢琴教材发展第26-32页
        一、专业院校的钢琴教材的发展第26-30页
        二、钢琴教材中选用的中国钢琴作品第30-31页
        三、师范院校的钢琴教材第31-32页
    第二节 文革时期的钢琴教材发展第32-36页
        一、师范院校的钢琴教材第33-35页
        二、钢琴教材中的钢琴改编曲第35-36页
    第三节 改革开放时期的钢琴教材第36-43页
        一、师范院校的钢琴教材第36-40页
        二、社会钢琴教育中的钢琴教材第40-42页
        三、专业院校的钢琴教材发展第42-43页
    第四节 20世纪下半叶钢琴教材的发展特征第43-46页
结语第46-48页
参考文献第48-54页
攻读学位期间的研究成果第54-55页
致谢第55-56页

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